中北大學資訊商務學院09級機械、過控、電科專業主題班會新聞稿
2023年3月1日下午4點，中北大學資訊商務學院09級機械、過控、電科專業全體學生共四百餘人在田園四層多功能會議廳隆重召開了關於「大學生職業規劃」的主題班會。在班主任賀小宇老師的精心安排下，我們有幸邀請到了楊曉東老師為我們做這次講座。楊老師2023年畢業於華北工學院電子資訊工程系，在大學期間有著豐富的學生幹部經驗，並且獲得過各種獎項，現任中北大學kba講師，所以在職業規劃這一塊有著很強的能力和豐富的經驗。
在主題班會的剛開始，楊老師以風趣詼諧的風格拉開了此次主題班會的序幕。首先以幾個與學生互動小調查使同學們進入狀態，接著楊老師逐條歸納了大學生幾個突出的問題：1,沒生活目標，處於茫然狀態；2.
不了解自己的優勢及擅長的工作；3.對現狀不滿卻不知道如何自信突破；4.一切都父母安排好，有父母決定；5.
工作艱辛，家庭負擔重，不敢輕易變動。6.總想和周圍的人比較，比較後比較失落；7.
走一步算一步，聽天由命；8.希望得到良師益友的指點！相信這時對大學迷茫的同學已各自找到了自己的癥結所在。
明確問題所在後我們就需尋找解決辦法。這時老師引入了正題，就職業規劃發展問題展開了詳細的**，其中要求我們大學生必須面對和解決的三個問題：我是誰？
、我想啥?、我怎麼辦？。對於這些問題，我們給出的答案是什麼？
這就要我們對自己有乙個實際的剖析、認識和評價。
然後，楊老師就社會關係和私人關係進行了講解，這其中不可避免我們周圍存在「拼爹」的學生，但對於我們大部分學生需面對自己背景條件的侷限性，這是我們更需清晰地認識到我父母沒背景和我讀了三本院校的實際現實，立足實際，我們如何面對我們的未來，下乙個改變命運的機會將是什麼，我們的目標是什麼，關鍵的問題是我們必須制定相應的實施策略，進行有力的行動，這樣我們的未來才不是夢。為了形象生動的闡述這一點，楊老師引用古典名著《西遊記》中唐僧師徒四人的「職業生涯」做了生動、形象的描述和比喻。有如沙僧般的成功，又有如六耳彌猴般的失敗……
最後，在班會的第三階段，楊老師給我們提出了乙個合理化的職業規劃：1.我們應當對自我進行完整切實的評價。
2.對自我進行自豪事件總結，寫寫自傳。3.
對自我環境進行評價（依據人生中各因素對自我的重要程度定奪）4.職業定位5.具體行動規劃6.
依照規劃矢志不渝的行動。臨近尾聲，楊老師有感情的朗讀了作家張愛玲的文章《非走不可的彎路》，使大家在更加明確了自己的奮鬥目標，對自己的職業生涯做乙個合理的規劃。總之，楊老師整場講座既風趣、幽默，又不乏啟發性，在許多發人深省的故事中，讓大家明白自己想什麼，自己需要什麼，更清楚自己該做什麼了。
在這次主題班會的結尾部分，班主任賀老師不僅對楊老師講授的內容進行了總結，而且結合我們自身的情況加以了補充昇華。賀老師教育我們應當對母校時刻懷揣一種感恩之心，感謝朋友，因為團隊是成功和力量的重要保證，最重要的是感謝老師，感謝大學教育給與我們的思維模式，用實際的拼搏去實現自我的職業規劃藍圖。
在陣陣熱烈的掌聲之中，本次主題班會圓滿結束。此次主題班會開的隆重，內容豐富精彩，既豐富了大家的課餘生活，又使大家明白了許多道理，明白了馬上面臨找工作的自己該如何規劃自己的職業生涯。
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