但現在惡性迴圈已經開始，這是我們所有人都不願看到結果，所以，請老師您一是要果斷迅速進步調整，讓我們重整班風。
首先，我們希望您在班上多開展活動，班會等。我知道，您認為本班成績太差，不要浪費精力在這些娛樂上。可老師您知道嗎？
比學習，比榮譽更寶貴的是情誼！現在我們班最重要的問題，不是成績好壞，而是同學之間的關係。您可能也注意到了，您心目中的好學生跟好學習玩，差學生跟差學生玩，老師您千萬別認為這天經地義，也千萬別鼓勵我們這樣做。
這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學的距離，讓差生排斥優生，讓優生蔑視差生，而這樣的編輯，會好到哪去呢？多開展一些班會活動，不僅僅是促進了師生關係也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提公升，何樂而不為呢？
老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會課上，放下身段，與同學共樂，享受歡樂。老師您越快開展活動，我們這個班的希望越多！也不用太頻繁，一周一次即可。
在這當中，你一定會收穫驚喜，您第一次發現，原來同學歌聲如此美妙，原來我們如此可愛！
再是關於體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生幹體力活。您不管是出於想鍛鍊下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優生兩個詞語，在老師眼中，應該什麼都不算，就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差乙個好。
所以，優生也好，您所謂的差生也罷，都應積極，共同地參與體力勞動。
我們所有同學都會共同努力，加上老師您的正確引導，相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭！
6班敬上
小學生班級公約
五年二班班級公約 為了嚴明校紀，整頓班風，特制訂本班紀律公約如下 一 進校 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。二 早讀 勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高 語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。三 公升旗 公升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。四 兩操...
小學生建議書
1 標題一般只寫 建議書 三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫 關於 的建議書 題目要寫在第一行的中間，字型要大些。2 稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。3 正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內...
小學生班級文明公約
三 1 班班級文明公約 班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多麼快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們共同來實現。1.進校 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。2.集隊 出操集隊快靜齊，公升旗儀式要莊重 聽好看好用心記，行為規範要遵守。3.鍛鍊 兩課兩操要參加，動作...