吟誦詩詞，書香校園
六（2）班詩歌朗誦比賽活動方案
活動宗旨：
活動舉辦小學生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養學生愛國主義情操，培養學生對詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。
活動主題：吟誦詩詞，書香校園。
活動目標：
1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；
2、使學生借優秀詩歌朗讀的平台，更新知識，發展智力，培養對詩詞濃厚的興趣。
參賽物件：六（2）班班所有學生。
參賽時間：2023年11月29日
活動要求：
1、學生參賽的詩詞內容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。 從詩詞內容、語言表達等方面綜合評分。
2、參賽採取抽籤為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時間為3——5分鐘
6、各同學可在朗誦的形式上有所創新，可**背景**，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。
7、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
活動步驟及過程：
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，並互相朗誦，作好準備；
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，並宣布優秀詩歌評選的標準；(也可請相關老師擔任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；
6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎；
7、將學生選出的部分優秀詩歌貼於班級布告供其他學生欣賞；
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受
六年級（2）班班委會
2023年11月29日
小學生詩歌朗誦比賽活動方案
吟誦詩詞 講述經典 書香校園 城北小學詩歌朗誦 故事演講比賽活動方案 活動宗旨 為了提公升學生的閱讀習慣，貫徹落實教體局下發的三個指導意見，檢查這學期讀書效率，學校決定組織各年級學生開展詩歌朗誦 故事演講比賽，通過比賽培養學生愛國主義情操，培養學生對詩詞 文學的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激...
小學生詩歌朗誦比賽活動方案
吟誦詩詞，書香校園。六一班詩歌朗誦比賽活動方案 活動宗旨 活動舉辦小學生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養學生愛國主義情操，培養學生對詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。活動主題 吟誦詩詞，書香校園。活動目標 1 ...
小學生詩歌朗誦比賽活動方案
吟誦詩詞 講述經典 書香校園 小學詩歌朗誦 故事演講比賽活動方案 一 活動宗旨 為了提公升學生的閱讀習慣，貫徹落實學校下發的三個指導意見，檢查這學期讀書效率，學校決定組織各年級學生開展詩歌朗誦 故事演講比賽，通過比賽培養學生愛國主義情操，培養學生對詩詞 文學的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發...