（2012——2013學年第二學期）
光陰荏苒，又乙個充滿挑戰的學期即將結束。我校語文教研組現有語文教師15人,這是乙個年輕向上、銳意進取、團結協作的優秀集體。組內教師具有良好的語文素質和紮實的業務功底，治學嚴謹，教育教學氣氛濃厚。
回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實。本教研組根據學期初的教學工作計畫，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計畫，有步驟地進行教研活動，現將其總結如下：
一、工作與成績：
（一）更新觀念，提公升能力
本學期，高語文組利用每雙周四的教研活動時間，結合業務學習，組織全組老師認真學習語文新課程標準及最新的作文教學理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，構建自主互助、學習型課堂教學模式，努力建設開放而有活力的語文課程；五年級說課更加明晰地勾畫了新型課堂教學模式輪廓，為我們的揚帆起航做好導向。通過這些的活動，教師們領悟到了最新最實最有效的教育理論，並將其落實到教學活動中，已達到融合理論、深化理論。
（二）改進方法，提高效益
1. 為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們組織了大家**了課堂實錄光碟，五年級楊總龍老師作組內示範課教學，四年級郭其榮老師的作文講座集全級學生於一堂，效果良好。特別是在評課活動中，老師們眾說紛紜、全面準確，置身於課堂之上又融於課堂之內的點評，從各語言點的分析到課文難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不苟，精益求精。
2. 高語組嚴格貫徹落實學校的教案週前簽字制度，我組成員均能按照學校要求書寫教案，認真規範，教學目標明確；教學程式清晰；教學後記真實有效。使其更有活力，更具生命力，極有時效性，盡顯個性風格。
經學校作業教案大檢查反饋，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，反思有時效性，均為優秀。作業設計科學合理，批改細緻準確，檢查結果令人滿意。
(三)沐浴書香、營造氛圍，
儘管本學期教學時間短暫，比較緊張，但「書香校園」的建設仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，這些都已經成為孩子日常學習的一部分。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞彙，養成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。
（四）規範管理，提高質量
本學期，由於全組教師嚴格落實校、組各項管理制度，兢兢業業，一絲不苟，在期中測試閱卷中，以快速、準確、嚴格、創新的工作作風，高效率完成任務，在試卷複查中均未找出任何問題，而且有新的亮點屹立於閱卷組，即作文的審閱老師竟能在如此匆忙的時間內勾畫好詞好句、錯別字，更為甚者竟有批語，閱卷之心，實為感人。
二、努力的方向：
1、研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學**，不斷提高自己的素養，更好地為學生服務。
2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高自己的文學修養，豐富文化底蘊。
3．下學期加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。
在拼搏的日子裡，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們堅信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著「學無止境、教無止境、研無止境」的方向努力。
對此，我們充滿信心！
（2012-2013學年度第二學期）
2023年7月10日
小學高年級語文教研組工作總結
時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學...
中高年級語文教研組工作總結
語文教研組學期工作總結 中高年級組 2013年2月27日 語文教研組工作總結 中高年級組 一學期的工作轉眼又已接近尾聲,俗語說 春的耕耘 秋的收穫 回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實 幾分感概.本學期，我們教研組本著 為了學生服務，為了自己的提高 的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實...
小學高年級語文教研組工作安排
2014.1.17 活動安排 九月份 1 討論本期科組教研計畫及科計畫，並制定好教研組教研計畫。2 學習相關教育法規。3 確定教研組主題教研活動的方案 4 召開第一次教研組會議，明確分工及目標，學習新課標。5 加強師德師風宣揚活動。6 了解 兩會 精神，學習新課程課改理論.7 新調入我校教師的教學開...