公益創業策劃

2021-03-22 15:06:54 字數 4034 閱讀 4338

環保創業方案

摘要:現在,環保創業漸漸成為了一種趨勢。本策劃案通過開設**,取得盈利後,創立乙個分享書架,為同學們的閒置書刊找到乙個重新利用的地方,既做到了環保,又方便了同學的交流。

完成分享書架的專案後,**的盈利全部用於構建「專項創業資金」的專案,然後發動我們的力量,去拉取更多企業的幫助,讓和我們同樣有夢想的同學,一起完成我們的環保創業夢想。

團隊背景

(一)團隊名稱:lucky team

口號:用實力贏得運氣

(二)團隊使命:服務學生,共贏未來。

(三) 團隊成員:蘇乘

施泓吉潘文上 何濤龍

環保創業的大體流程:

開環保日用品**——將盈利所得辦乙個分享書架專案——實現分享書架專案後,建立 「專項創業資金」專案

公益創業專案具體流程:

壹:開**的具體流程

(一)lucky team 成員每人出資五百,集資兩千元,在****上開乙個環保日用品**。

(二)開**的技術問題由隊長蘇乘的朋友張全坤負責。

(三)**的採購從兩個方面解決:

1 從梅州各批發市場進行採購。

2 讓隊長的表姐從廣州採購後統一發貨寄送過來。

(四) **的運營:

1 人員工作分配:**由五個人共同經營。其餘分工是:

a泓吉負責宣傳。(泓吉在花卉協會擔任宣傳部部長,有過多次設計宣傳方案的經驗)

b蘇乘負責採購。

c 何濤龍負責記賬。

d潘文上負責審計核算。

2 **的經營策略:

宣傳亮點:我們開**的目的是為了將盈利全部無條件地用於校園的環保事業。

(五) 此專案的可行性分析:

優勢:1 團隊成員有最好的朋友和最親的親戚在開**,團隊成員和他們一直保持非常好的聯絡,他們也表示願意給予最大的支援和幫助,無需為貨源和貨源質量擔憂。

2 開環保日用品店需要的首次投入小。即使是失敗了,也不會血本無歸。因為**的保證金可退。

機遇:1同學們對環保事業的支援熱情越來越高漲,有利於環保日用品的銷售。

挑戰:1 校園內商店和超市售賣的商品和本店產品有重複。

劣勢:1 盈利幅度較小。

(六)組織的財務運作模式及專案的財務預算

財務運作模式:

1 在**運營的初期,由蘇乘負責採購,何濤龍負責記賬,潘文上負責審計,核算。施泓吉負責監督。

2 在**運營成熟後,招聘六名嘉大學生完成**的日常工作。其中三名用於銷售。一名採購。

一名記賬。一名審計,核算。lucky team 團隊每個月對**運營情況進行檢查。

財務預算:

單位元**保證金 1000

初期進貨 1000

貳:分享書架的具體流程:

(一)建立分享書架

1 在圖書館入口處設定分享書架,同學們可以把自己喜歡的,並且願意與人分享的書、雜誌、資料等等放到分享書架上面去與人分享。

2 喜歡交朋友或者想要認識志同道合的朋友的同學,就可以在分享書架上拿一張專門的,統一格式的卡片(卡片由贊助商贊助),寫上自己的交友宣言,****,喜歡的朋友型別對此書的感想等等資訊,然後將卡片夾在圖書裡,從而讓書刊和同學們的交友資訊可以不停地在同學們的手中流轉。

3 鼓勵同學們讓分享書架上的書延續分享。分享書架旁邊有分享提示:希望從分享書架上拿走書的同學,在卡片上寫上對此書的的感想。

4 同學們可以隨意拿走分享書架上的書,也就是說,同學們可以將分享書架的書占為己有。鼓勵同學們拿走書後,寫一張感謝卡片送給分享圖書的同學。從而讓同學們小事做起,養成知道感恩的好習慣。

5 篩選7名志願者整理分享書架。一人負責一天的整理任務。

(二)專案可行性分析

優勢:1這個專案需要投入的資金較少,易於實現。

2這是乙個環保、服務大學生的專案,能激發廣大熱愛閱讀、樂意認識志同道合的朋友的同學們的參與熱情。

3 有**的盈利做最後的保障。

劣勢:1 專案維持耗時長。

2 需要和學校溝通的部門多。如分享書架的在圖書館放置的問題需要和圖書館管理人員、學校領導方面的溝通。

機遇:1我校即將百年校慶,各方面都進行改進和創新建設。分享書架在圖書館的設定, 能完善圖書館藏書分享的一部分功能。

2 公司、企業越來越重視文化建設的公益投資,將公司、企業的文化印於卡片,同學們也是將各種資料寫於卡片其中,夾在書中,既文雅,又能體現企業的文化氣息。

威脅:1 專案的不可準確**性。比如大學生的整體素質如何,放在分享書架上的書是會過多還是過少,都較難準確預料。

(三)組織的財務運作模式及專案的財務預算

財務運作:

1 從七名志願者中選出一名財務記錄核算人員(會計)和一名採購人員。

2 由會計負責記錄核算分享書架每個月的支出和收入並且提交採購建議。

3 採購人員對會計提出的採購建議進行採購。

4 其餘五名志願者對他們進行監督。

5 lucky team成員不定時對會計所做記錄進行審核,對採購人員的採購記錄進行分析和檢查。

6 若 lucky team 需要解散,則由lucky team 選出三名分享書架的管理者。若管理者原來是分享書架的志願者,則此人不再擔任分享書架的整理者會計或者採購的任一職務。空缺的志願者職位另行篩選新成員。

財務預算:

單位元 1 分享書架 300.0

2 提示板 200.0

3 卡片100.0 (乙個月)

4 賬簿20.0 (一年)

叄:建立「專項創業資金」專案流程

(一)流程

1 環保日用品網上商店能夠盈利,分享書架專案完成後,去除發給**人員志願者的補貼,將**所有盈利所得用於「專項創業資金」專案的建立。

2將建立「專項創業資金 」專案的想法與具體流程做成策劃書遞交給學校有關領導,聽取他們的意見和建議。如能得到他們的支援,就將「專項創業資金」專案校級的乙個專案,如果未能通過學校方面的審核,就將其做成乙個普通的專案來支援同學們的創業,在以後再爭取讓其成為校級專案。

3建立「嘉大學生創業網」,將「專項創業資金」專案的動態公布於網上。讓資金去向做到公開,透明,公平。同時也可吸引更多的人的關注與參與,籌集更多的資金。

4 向有意向資助大學生創業的企業家發出邀請,讓有能力的企業家為嘉應學院學生的創業夢想出乙份力。

5 起草「專項創業資金」用途的規章制度和學生申請「專項創業資金」的具體方法和流程。

6 對整個嘉應學校的學生進行宣傳,如用橫幅,微博,網路等等,開始徵集適合創業的方案,開始對他們進行資助。

(二)專案可行性分析

優勢:1 嘉應學院還沒有「專項創業資金」的類似專案,有利於得到學校的領導的支援。

2 類似創業挑戰盃這類的創業大賽舉辦的次數很少,「專項創業資金「能給予錯過參賽的或者方案未能得獎的同學改進和奮發的機會,讓那些優秀的方案能有機會受到關注和得到一定資金的支援。

3該專案是乙個能達到雙贏的公益專案,既能為企業家實現達到公益、助大學生圓創業夢的目的,還能夠為他們帶來一定的宣傳效應。

機遇:1借助學校即將舉行百年校慶這個契機,先通過微博、網上進行宣傳,引發已畢業的學子關注母校師弟師妹們的就業前景和創業理念。到百年校慶那時,則可進一步誠邀從嘉大畢業的成功人士為「專項創業資金」專案奉獻一分力量,用他們自己所學的技術和資金,幫助和指導有才能有想法的師弟師妹們成功創業,在助他們一臂之力的同時也是在報答母校對自己的栽培。

2可通過同梅州各慈善機構等公益組織聯合,由於這些慈善機構接觸到的基本都是熱衷公益事業、有社會責任心和愛心的人,能得到這些慈善機構的支援和幫忙宣傳將會得到更積極的社會響應。

威脅: 1 「專項創業資金」的信譽建設需要很長的時間,若做不好這一點,很難吸引企業家為這個專案注入資金。無法解決資金問題,就無法讓「專項創業資金」的長期存續提供保障。

劣勢:1 環保日用品網上商店的盈利是個未知數,很難對「專項創業資金」的初期建設做到最準確的投入。

(三)財務運作模式與財務預算

財務運作模式:

1 篩選四名志願者,兩名志願者對「專項創業資金」的資金進行收支進行記錄,核算。兩名志願者進行監督。lucky team的成員不定期對其進行檢查。

財務預算;

單位:元

建網費100.0

賬簿20.0(一年)

橫幅200.0

外出宣傳: 200.0

前期專項資金注入:

2000.0

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