電自1117班2013—2014學年學習總結
時光荏苒，歲月如梭。當元旦的鐘聲敲響，我們揮別了2013，迎來了新的一年。在過去的一年裡，電自1117班的全體同學們鬥志昂揚，團結一致，在學習上積極進取，勤奮努力，並取得了優秀的成績。
2023年的秋季我們邁入了大學三年級，也成功的實現了專業的選擇，來到了電氣工程學院，大三就像乙個成長的分水嶺展現在了我們面前。同學們告別了大一的青澀，揮別了大二的散漫，迎來了乙個緊張而充實的大學三年級。
不少同學在8月份就留在了學校為高教杯數學建模競賽做準備。在為期乙個月的培訓過程中，同學們經受了前所未有的智力和體力上的考驗。每一次的**研討就像是打一場仗，同學們不眠不休、孜孜不倦的學習新的知識，編寫程式，修改**。
同學們每天奔波在新老校區之間，幾乎每次都是半夜12點後才回到寢室休息，有時甚至徹夜不眠，通宵做題。在每乙個三天三夜同學們都互相支援，團結奮鬥，彼此交流知識，相互鼓勵。在老師的帶領下，同學們的努力下，我們班在數學建模競賽中取得了優異成績。
其中獲深圳杯數學建模競賽省一等獎6人次；獲高教杯數學建模競賽國家二等獎1人次，省一等獎8人次，省二等獎2人次；獲電工杯數學建模競賽國家二等獎1人次，國家三等獎6人次。同學們還積極參加了電子設計大賽，獲省三等獎1人次。這些優異成績的獲得離不開團隊的團結協作，離不開老師的諄諄教導，更離不開同學們的永不言棄。
大三的課程雖然少，但是同學們普遍感覺課程比較難。而且作為準畢業生大家也感受到了一定的壓力。課堂面貌發生了明顯的變化。
上課認真聽講的人多了，玩手機的人少了；出席情況也較以前大有改觀。大家開始自覺的學習知識，認真的完成作業及老師分配的各項任務。在課下積極與老師交流溝通，解決自己的疑問。
而且不少同學主動去其他老師的課堂上旁聽，以彌補不足，鞏固知識。在課下，同學們大量閱讀圖書，以擴充套件知識面。大三作為乙個分水嶺，大家開始為考研或者就業做準備。
很多同學補報了考研班，並結成考研小隊每天認真上自習，複習以往的知識。決定就業的同學也各自努力學習專業知識，並報了一些課外補習班，考取各種證書。總而言之整個電自1117班學習風氣濃厚。
大三不少同學對未來感到迷茫，對學習也產生了新的看法。在班長鄭艷強的組織下，我們還開展了電自1116-1117班師生交流活動。由嚴幹貴院長和李娟院長對同學們的學習和生活進行指導，分享他們的學習和生活經驗。
兩位院長的求學之路使很多同學產生了共鳴，並對他們的今後生活學習有所啟迪。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進了師生情感，而且對同學們今後的學習生活也起到了一定的啟發作用。一次活動的舉辦雖然不能解決全部問題，但至少也掃除了一些同學的困惑。
在期末考試期間大家更是勤奮努力，認真複習，積極備考，互相幫助，積極與老師溝通答疑，整個班級學風濃厚，紀律嚴明，考風良好，無一人作弊，並且專業成績較好。
過去的半年裡，有許多的收貨和成績，然而也存在著一定的不足。仍然存在個別同學曠課、遲到、上課玩手機等現象，對班級的學風建設帶來了一定的負面影響。期末考試雖然大多數人都正常通過，有人也取得的較為優秀的成績，但仍然有個別同學因為平時不太勤奮、學習知識不紮實而掛科。
綜上所述，過去的日子裡有成績，也有不足，然而這都將成為過去。我們不能因為過去的成績而沾沾自喜，不思進取；也不能因為過去的失誤和不足而懊惱悔恨，裹足不前。我們將從過去的不足中汲取經驗教訓，在未來的日子裡更加努力，創造更加傲人的成績。
中三上班級工作總結
室外的瓷磚我們布置成了互動牆，滾滾樂和海底迷宮，這是孩子們午餐後最喜歡玩的遊戲。他們會幾個小朋友圍在一起，比一比誰的材料滾的快。我們提供的材料都是生活中常見的物品，如幼兒自己動手做的小紙球 家裡拿來的小瓶蓋 小積木等。在遊戲中，孩子們探索與發現，長短不 一 有直有彎的pp管，還有不同的材料，它們滾落...
大三上學期班級工作總結
日常學習，由於學習委員的認真負責，總能在最恰當的時候安排好各項事務，讓大家做好每個實驗，完成好每個課餘專案。並且本學期缺課率進一步得到改善，同學們的學習態度也進一步明確，都有了自己的目標。在十一月份的學風建設月中，橋0801班由於出色的表現，得到了系裡的肯定，評為了 系優秀班級 對我們也是極大的鼓舞...
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