壽光市教育局檔案
壽教字[2012]25號
關於印發《全市教育系統
「講學習、講師德、講責任、講奉獻、樹形象」活動實施方案》的通知
各鎮（街道）教辦、市屬各學校、教育局各科室（站）：
為進一步加強師德師風建設，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意教育，經研究決定，從4月中旬至9月底，在全市教育系統廣泛開展以「講學習、講師德、講責任、講奉獻、樹形象」為主題的教育活動。現將《活動實施方案》印發給你們，請結合各自實際，認真貫徹執行。
壽光市教育局
二○一二年四月一日
全市教育系統
「講學習、講師德、講責任、講奉獻、樹形象」活動實施方案
為進一步加強教師隊伍建設，激勵廣大幹部教師講學習、重責任、愛崗敬業、勇於奉獻，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意教育，經研究決定，從4月中旬開始至9月底，在全市教育系統中廣泛開展以「講學習、講師德、講責任、講奉獻、樹形象」（簡稱「四講一樹」）為主題的教育活動。為確保活動取得實效，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以「講學習、講師德、講責任、講奉獻、樹形象」為核心，以提高教師師德修養和業務素質為重點，以解決當前教師隊伍中存在的問題為突破口，切實加強行風建設，促進教育教學水平和教育形象整體提公升，努力辦好人民滿意教育。
二、總體目標
組織廣大教師認真學習政策法規、教育理論和教學管理藝術，切實提高理論水平、業務素質和師德修養。堅持實事求是的原則，找準師德師風方面存在的問題和不足，教育廣大教師自覺規範教育教學行為，著力解決有損教師形象的師德行為。進一步增強教師的職業使命感和社會責任感，發揚認真紮實、務實創新的工作作風，自覺履行教書育人的神聖職責。
大力發揚求真務實、勇於奉獻的精神，愛崗敬業、關愛學生，以崇高的職業情懷教好書、育好人，樹立教育的良好形象。通過開展「四講一樹」活動，著力實現師德師風建設水平進一步提公升，幹部教師隊伍整體素質進一步提公升，教育教學質量進一步提公升，社會對教育工作滿意度進一步提公升。
三、活動範圍
全市各級各類學校，教育局各科室（站）。
四、實施步驟
活動從4月中旬開始，到9月底結束，分四個階段進行。
（一）廣泛發動，深入學習（4月中旬—5月上旬）。
1、宣傳發動。市教育局召開全市「四講一樹」活動動員大會，對活動進行動員部署。各學校成立活動領導小組，結合實際制定切實可行的實施方案，層層進行動員安排，充分利用標語、宣傳欄、校園網等大張旗鼓地開展宣傳教育活動，營造良好的活動氛圍。
2、集中學習。各級各類學校和科室（站）要結合「四講一樹」活動辦公室推薦的學習材料和下發的學習資料，確定好本單位需要學習的法律法規和教育專著，列出清單，建立專門學習筆記，組織教師、機關工作人員深入學習。高等學校要圍繞學校中心工作和發展重點，積極開展學習活動，重點學習《教育法》、《高等學校教師職業道德規範》等法律法規和中外教育理論著作和文獻，潛心學術研究，提高教學質量。
中職學校要加強對《中等職業學校教師職業道德規範》等上級政策法規、職教創新理論、經典教育思想的學習研究；高中、義務教育學校和幼兒園要認真學習《中小學教師職業道德規範》、《山東省教育廳關於大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》等法律法規和教育專著；各科室（站）要根據工作職能，認真學習《教育法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2023年)、《公民道德建設實施綱要》、《省、市、縣教育工作重點》等政策法規和業務著作。要明確學習方式，採取個人自學、集體學習、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式，自主學習每天1小時，每週組織一次全校集體學習；個人要有學習筆記，集體學習要有學習記錄，專題學習要有心得體會，切實做到學有所得，學有所獲。活動期間，教育局、學校要聘請專家開展輔導講座和筆記展評，確保學習取得實效。
3、討論交流。學校要通過主題論壇、座談會等形式，開展好「如何做新時期的人民教師」教育思想大討論活動，校長做主題發言，教師人人發言，通過討論形成共識，明確新時期教師這一職業的深刻內涵。
（二）查擺問題，剖析根源（5月中旬—6月上旬）。
1、廣泛徵求意見。學校要通過召開座談會、發放調查問卷等多種方式，廣泛徵求學生、家長和社會對學校管理、校園安全、住宿飲食、教師有無體罰學生、推銷教輔資料、有償家教等方面的意見建議，並分類梳理，建立問題台賬。
2、認真開展「四查四看」。一查愛崗敬業，看工作責任意識、主動學習意識和開拓創新、爭創一流、愛生如子、樂於奉獻的精神是否牢固，切實解決無故不上課、工作拖拉懶散、被動應付等問題。二查執教行為，看是否存在違背教育規律、弄虛作假、方法不當、貽誤學生等行為，切實解決體罰或變相體罰學生、教唆學生作假、傳播灌輸有害學生身心健康的言論等問題。
三查遵規守紀，看各項規章制度、組織紀律及禁令是否能自覺做到有令則行、有禁則止、政令暢通，切實解決工作日午間飲酒、不服從學校安排、工作時間從事與教學無關的行為等問題。四查廉潔自律，看是否存在以權謀私、為教不廉、有償家教等行為，切實解決私自辦班、違規向學生推薦教輔資料、要求學生家長辦私事等問題。
3、深入剖析原因。針對查擺的問題，各單位組織召開學校、教師兩個層次的剖析會，幹部教師要人人發言，觸及思想，剖析問題根源。要結合民主評議，認真開展批評與自我批評，批評要做到敞開心扉說真話，開誠布公談問題；自我批評要做到分析自己不怕嚴，亮出問題不怕醜，觸及思想不怕痛，確保找準癥結、提高認識、增進團結、共同提高。
學校和教師要在自查自糾的基礎上，形成自查報告，認識存在的問題和不足，分析產生的根源，明確努力的方向。
（三）整改提高，建章立制（6月中旬—9月上旬）。
1、落實整改。針對查擺出的問題，學校、教師本著邊查邊改的原則，分別制定切實可行的整改方案，建立整改台賬，盡快予以整改。對學生、家長和社會關注的突出問題，要公開承諾整改措施和整改時限，整改情況在一定範圍內公布。
2、健全制度。圍繞建立長效機制，認真完善落實全員育人導師制度、家長與老師經常溝通制度、家長學校制度等12項育人基本制度和機關工作人員考核制度。在師德師風建設方面，重點建立和落實好以下六項制度。
①建立師德考核評議制度。市教育局制定出台《壽光市教師職業道德考核實施辦法（試行）》，各學校本著「一校一策」的原則，制定詳細的考核細則，每學期組織一次師德考核評議。要明確師德優秀教師、師德不合格教師產生的辦法和標準。
進一步完善教師師德電子資訊檔案，考核結果實行資訊化管理。在特級教師、名師、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手評選推薦時把師德優秀作為前置條件。對師德考核不合格的教師實行「一票否決」，本年度綜合考核不得評為合格以上層次，不得評為先進，兩年內不得申報高一級教師職務，連續兩個學期不合格者必須調離教師崗位。
②建立教師職業道德行為監督制度。學校經教代會醞釀，並向學校家長委員會徵求意見，形成師德建設承諾書，提交教代會討論通過後，由學校同每位教師每學期進行一次簽字確認。學校設立公開欄對承諾書進行公開，並設立投訴**，把教師履行職業道德情況置於學生和家長的監督之下，廣泛接受社會監督。
③建立問責制度。教育局、學校要對損害學生身心健康、違反上課紀律、為教不廉、不講誠信等違反教師職業道德的行為落實有報必查，對違規者進行嚴肅處理。對於情節較輕、屬於苗頭性問題，由學校主管部門對當事人給予誡勉談話或通報批評處分；對情節比較嚴重的，除由上級主管部門對當事人進行批評教育和通報外，在評優、評先、晉職、晉級中要實行「一票否決」；對嚴重違背教師職業道德，造成惡劣影響的，對當事人撤銷教師資格並予以解聘；對違背教師職業道德行為屢禁不止或產生惡劣影響的學校，除追究當事人責任外，一併追究校長和有關責任人的責任，給予紀律處分、降低職級、直至撤銷校長職務。
建立學校滿意度測評制度。每年開展兩次，以發放問卷和**隨機抽查的形式，由被調查物件填寫《調查問卷表》，調查人員填寫《**調查表》。調查內容力求全面，側重於學生和家長知曉率高、參與度廣和需要不斷加強改進的方面。
「兩講一樹」活動計畫 實施方案
十一連2012年 兩講一樹 活動計畫 為進一步加強幹部隊伍作風建設，大力倡導和樹立 善學習 講政治 勤做事 重團結 嚴自律 的良好風氣，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，根據團的統一部署，結合我單位實際情況，計畫如下 一 成立領導小組 組長 副組長 成員 二 活動內容 1 增強領導幹部的堅定性，...
一學兩樹實施方案
一學兩樹活動方案 2010年護理學院根據學校要求，做好學風建設各項工作。通過努力，我院學風建設得到一定的促進和發展，尤其是要推進一學兩樹活動，具體做法如下 一 成立領導小組 組長 程夢琳 成員 佘翠華賈瑋閻振英各班班主任以及班委 護理學院非常重視學風建設，自成立以來就成立了以院領導 輔導員 班主任為...
五原一中2023年「三講一改一樹」活動方案
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