實習指導老師管理實習生的措施

一、首先要做好崗前教育。崗前教育是保證實習生順利上崗工作狀態穩定的重要環節。將愛崗敬業、吃苦耐勞、遵章守紀的觀念深深植入學生心中。

具體措施：通過座談、個別談心等形式進行思想教育。

二、每批實習生進實訓基地實習前，先進行摸底工作，再登記造表。具體措施：向班主任了解每一位學生在班級平時的表現情況以及思想動態，並劃分為很好、好、較好、一般、較差、差、很差等七個等次，根據實習生的不同情況進行針對性教育。

三、實習生進實訓基地實習後，具體措施：

1、勤查廠線，堅持以人為本，及時掌握實習生的思想動態，多多關心、幫助他們。

2、多與廠線管理交流、溝通，掌握每個實習生的工作學習態度；

3、多與班主任聯絡、溝通，共同做好實習生的思想工作；

4、製作實習生實習情況跟蹤表，記錄實習生每天上班學習、紀律狀況並記錄違紀者。在每條廠線選兩名實習生擔任組長、副組長，組長要將每天該廠線實習生實習情況記錄在跟蹤表上並交實習指導老師批改。實習指導老師再根據批改情況，及時找相關學生進行座談並幫其改正；

5、建立實習生獎懲制度，製作實習生獎懲表，做到獎罰分明，嚴明實習紀律。