一、 前言
二、 大學生自身情況概況
三、社會責任履**況
1.自我管理與發展
2.道德與法律責任
3.社會責任
4.環境責任
一、前言
跟隨時代的步伐，堅決響應黨的號召，不斷深化大學生精神文明建立，努力踐行社會主義核心價值體系，積極倡導「公正、包容、責任、誠信」的價值取向，著力推進「和諧」大學生「改善」特色文化建設，以「負責任地做公民、負責任地做產品、負責任地做服務」為目標，積極參與和主動投入促進全社會誠信建設。
二、 大學生自身情況概述
大學生代表了朝氣與希望的年輕群體。在大學這個社會與學校交壤的三岔路口，大學生需要有明確的自我意識與道德標準。在進入社會時，才能以正確的道德標準約束自己。
作為新時代的大學生需要有明確科學的價值觀，身處在繁花似錦的當代社會，大學生需要明確自己的社會定位。在樹立了正確的價值觀人生觀的情況下，由己及人，踐行正確的社會責任。
三、 社會責任履**況
1. 自我管理與發展
作為一名當代大學生，應當有積極健康的生活學習方式，培養良好的生活習慣。在學習任務方面，制定合理的學習計畫，用科學的方式來提高自己的學習效率。學習是獲取生活經驗、掌握生存技能、適應社會發展變化的重要途徑。
學習不僅包括知識的獲取,還包含對生活的理解；不僅包括理論學習,還包含實踐鍛鍊；不僅包括能力提高,還包含情感的豐富、素質的發展、品質的完善。在課餘生活方面，一是要「多讀書，讀好書」，努力提公升自己的文化素質與綜合修養；另一則是要養成規律的鍛鍊習慣，身體是革命的本錢。多數當代高校學生注意力始終放在學業上，忽略了體育鍛煉的重要性。
而到了大學的我們，有了更多的自我分配時間，應當合理地分配時間，做乙個身心健康的當代青年。
大學生主流思想是積極上進健康的，例如：當代大學生具有強烈的愛國熱情，關心國內外發展形勢。北京奧運會期間，大學生的愛國情懷就得到國內外新聞**的大力褒揚。
此外，大學生重視知識和工作能力的培養，絕大多數大學生勤奮好學，掌握紮實豐富專業的知識，還經常利用假日休息日去做兼職，增加見識，提高各方面技能。
2. 道德與法律責任
當代大學生應當遵紀守法，有著健康積極的道德意識。應當具有強烈的責任意識、奉獻精神、樂於助人。在學校和社會中，都應該體現出當代大學生的朝氣與正能量。
大學生應該有著堅定、正確的信仰，增強對家庭、對他人、對社會、對國家的責任感。做乙個堅實可靠的家庭成員，乙個遵紀守法的社會公民，乙個樂於奉獻的愛國人士。
3. 誠信責任
大學生應當樹立正確的誠信意識與誠信價值。大學生應該通過學習、實踐鍛鍊、參與校園和社會活動等等，來體驗誠信價值觀念、領悟誠信精神意義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和養成良好道德品質。 大學生不僅要具備誠信觀念認知,更要在日常學習和實踐中豐富誠信情感、秉持誠信信念、磨礪誠信意志、作出誠信選擇,按照誠信原則和規範對人對事,任何時候都不欺人也不自欺,注重承諾,堅守信用,使自己成為具有健全誠信人格和良好誠信品質的人。
大學生要養成堅持真理、追求真理、求真務實、勤學好問的意志品質,認認真真學本領,踏踏實實做學問。嚴肅對待學習上各種不誠信行為,拒絕考試作弊、作業抄襲、學術弄假等嚴重違背學習誠信的行為。
4. 社會責任
當代大學生作為社會的精英群體，具備強烈的社會責任意識是每個大學生應該具備的一項重要素質。大學生應加深對社會責任感的認識，從而提公升自我的社會責任意識。 大學生作為祖國未來建設的中間力量，既要努力學習科學文化知識又要將所學知識運用到祖國的建設之中，擔負起建設由中國特色社會主義和諧社會的重任。
5. 環境責任
大學生在校環保意識，大學生從我做起，從點滴做起的環保理念，對大學生進行環保教育的重要性要求大學教育應當增加對非環境專業學生進行環境教育。環境保護應當和各個學科充分聯絡起來。大學生接受良好教育，可以說是社會各階層中最有思想，最懂道理的人。
如果這部分人懂得環境保護，那麼環境保護就擁有乙個強大的力量。
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