初級養老護理員培訓計畫

彎月亮勝巨集社群扶助關愛殘疾人專案

計畫書一、專案說明

為了更好的建設和諧社會，和諧社群，關愛殘疾人物質生活和精神生活，我們一直致力於殘疾人事業，通過借助網際網路+的模式，聯合社會上的公益組織和各界愛心人士，幫助殘疾人增強自信心，正常地融入社群，提公升生活品質。

通過調查走訪，勝巨集社群有殘疾人46人，其中，重度殘疾16人，聽力殘疾6人，肢體殘疾32人，智力殘疾5人，精神殘疾3人。

身體的殘疾導致他們特殊的心理特點及生活方式和行為模式，在生活學習和就業方面遇到諸多困難，從而產生悲觀厭世，甚至自甘墮落，仇視社會和親人，有的心靈嚴重扭曲，特別是一些低齡殘疾人，更要抓住**的**期進行搶救性****和心理**。

2、培訓目標

堅持養老護理員國家職業標準，按照制度化、規範化、科學化和持證上崗的原則組織養老護理員職業培訓，確保培訓質量。通過培訓使現有養老服務機構和居家養老服務的養老護理員素質普遍得到提高，達到持證上崗的要求，逐步滿足社會化養老服務的需求。

三、培訓物件

男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準備養老護理服務工作的中國公民，熱愛養老護理工作，有良好的思想道德素質，有一定的學習能力和領悟能力。經民政局同意認可的養老護理工作人員。

四、培訓內容

職業道德素質及相關法律法規知識，老年人生理、心理特點，護理特點、常見疾病、營養需求、生活照料方法等。

五、培訓課時分配表：

六、培訓方式

1、學校面授。分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。

2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現場技能訓練，加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解與掌握。

3、理論教學與情景模擬教學相結合。

4、理論教學與穿插案例相結合。

七、課程開設與考核方式

1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間佔38%，實操為62%。

2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應參與對每一項目的學習與考試考核，對學習合格的學員頒發技能培訓證。

3、在培訓的最後一日，對學員實行養老護理員理論測試與實操職業技能測試。

4、通過考試的學員，將會由培訓學校頒發結業證，如通過國家初級養老員職業技能測試，則可領取國家初級養老護理員資格證。

附：養老護理員培訓大綱

一、培訓背景

據計生部門統計的資料顯示，中國已經進入老齡化社會，現有60多歲以上的老年人已達2.3億，這一比例還將增加。因此養老護理成了新的熱門職業，養老護理員也成為最急需的專業人才之一，尤其是受過正規高等教育的護理員將成為最受歡迎人才。

二、培訓目標

通過本級別專業理論知識與操作技能的訓練，培訓物件能夠在初級養老護理人員必備知識與技能的基礎上，掌握相關的養老護理概論、技術護理、生活照料、**護理、心理護理的知識與技能，並能制定、安排老人的個案護理計畫,達到其符合初級養老護理員的崗位工作要求。

三、課時安排

1、課時安排：90課時。

培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間佔38%，實操為62%。

2、授課形式：以理論授課為基礎，以情景模擬教學為輔助手段，以實際操作技能演練為教學重點

四、培訓要求與培訓內容

模組1 養老護理工作概論

（一）培訓基本要求

通過本章節培訓，使培訓物件能夠在初級知識的基礎上，進一步了解養老服務業在中國的狀況，對待老人的基本禮儀規範和工作禮儀。

（二）培訓內容

理論知識

1.1基本概述

1.1.1養老服務業的產生

1.1.2養老模式

1.2禮儀規範

1.2.1基本規範

1.2.2語言規範

1.2.3姿勢規範

1.2.4工作禮儀

（三）培訓教學方式

傳統的理論知識授課方式，配加多**教學

模組2 常識教育

（一）培訓基本要求

通過本章節的培訓，學員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧，並熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學員具備處理突發病急救的能力。

（二）培訓內容

理論知識

1.1用藥管理

1.1.1用藥常識

1.1.2服藥照料

1.1.3藥箱藥品用具

1.1.4常備藥品管理

1.2老人急救常識

1.2.1突發病急救常識

1.2.2突發病處理方法

1.3臨終關懷

（三）培訓教學方式

傳統的理論知識授課方式，配加多**教學

模組3 生活照料

（一）培訓基本要求

通過本章節的培訓，學員能夠了解清潔衛生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內容及生活照料的知識、方法和技巧，掌握並熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護理，鼻飼護理及壓瘡處理。

（二）培訓內容

1、理論知識

1.1老人的日常起居護理

1.1.1環境設定

1.1.2睡眠護理

1.1.3洗澡護理

1.2老年人的營養護理

1.2.1水，糖，蛋白質，脂肪

1.2.2礦物質，維生素

1.2.3營養平衡

1.2.4合理膳食

2、操作技能

2.1睡眠護理

2.2模擬洗澡

2.3膳食搭配

（三）培訓教學方式

1、傳統的理論知識授課方式，配加多**教學

2、小組**操作、模擬演練

模組4 技術護理

（一）培訓基本要求

通過本章節的培訓，使培訓物件熟悉了解技術護理的理論知識，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應用、急救、常見病護理等技術護理的操作步驟，根據老人實際能規範書寫護理記錄以及制定老人個案護理計畫

（二）培訓內容

1、理論知識

1.1老年人的特徵和護理措施

1.1.1生命的衰老

1.1.2抗衰老機制

1.1.3家庭老年護理物件

1.1.4老人護理措施

1.2障礙老人的家庭護理

1.2.1飲食障礙老人的護理

1.2.2排洩障礙老人的護理

1.2.3視覺障礙老人的護理

1.2.4聽覺障礙老人的護理

1.2.5認知障礙老人的護理

1.3疾病老人的家庭護理

1.3.1老年慢性病人的護理

1.3.2老年危重病人的護理

2、操作技能

2.2模擬障礙老人護理

2.3穿、脫隔離衣

2.4無菌包使用法

2.5酒精擦浴

（三）培訓教學方式

1、傳統的理論知識授課方式，配加多**教學

2、小組**操作、模擬演練。

五、養老護理員培訓預算計畫報告表

初級養老護理員培訓計畫

初級養老護理員培訓計畫

初級養老護理員培訓計畫和大綱

民政部養老護理員培訓大綱初級

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民政部養老護理員培訓大綱初級

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