廈門大學第四屆導遊
之星挑戰
賽主辦：廈門大學管理學院
廈門大學旅遊與酒店管理系
承辦：廈門大學旅遊學社
目錄第一部分活動簡介……………………3
第二部分活動詳述……………………4
第三部分關於贊助……………………6
第四部分經費預算……………………9
第一部分活動簡介
一、活動背景
2008北京奧運會已落幕，中國聚焦了世界的目光，國際旅遊和國內旅遊將掀起一次新高潮。導遊被稱之為「民間大使」，是乙個國家、地區旅遊發展的一面鏡子。為此廈門大學漳州校區旅遊學社在學校和院系領導的指示和支援下將開展第四屆導遊之星挑戰賽。
導遊之星挑戰賽是旅遊學社的明星活動，過去的三年，由廈門大學團工委、廈門大學旅遊系主辦，廈門大學旅遊學社承辦的「麗麗薯片杯」廈門大學第一屆導遊之星挑戰賽、「泰山仙草密杯」廈門大學第二屆導遊之星挑戰賽以及「麗麗薯片杯」廈門大學第三屆導遊之星挑戰賽都已圓滿舉辦。此項活動以其規模大，活動靈活有趣，新穎有創意和參賽選手的高水平給老師和同學們留下了深刻印象。
二、活動目的
在「廈門大學大第四屆導遊之星挑戰賽」期間，通過開展豐富多彩的活動，擴充套件同學們關於旅遊的知識；同時，提公升大學生對我國和世界各地文化的認識和修養；體會旅遊所包含的知識的魅力，了解「讀萬卷書，行萬里路」的含義。藉此機會我們將極力發掘出同學們的口才和表演才能，展現他們自信、創造、活力的一面，炫出大學生的風采，豐富校園文化。
我們的目的還不僅僅如此。我們打造這樣乙個平台，可以藉此派生多種相關的活動和專案，將這次活動做好做大，使之產生深遠的影響，成為乙個具有長久影響力的金牌活動。
三、活動物件
廈門大學漳州校區全體學生。
四、活動時間
時間初定於3月至4月左右，為期長達乙個多月
五、活動內容簡介
1、初賽：初定於3月14日，在多**教室內，以現場模
擬景點講解為比賽形式。
2、複賽：初定於3月21日，在小報告廳開展以導遊詞解說和「情景劇——突發事件處理」為比賽形式的比賽（或在多**教室內舉辦以「情景劇——突發事件處理」為比賽形式的比賽）。在漳州校區校園內開展「校園隨我轉」——校園內景點講解的活動。
3、決賽：初定於4月3日，在漳州校區步行廣場隆重舉辦，以模擬導遊詞講解和才藝表演為主要比賽環節的導遊之星挑戰賽決賽。
第二部分活動詳述
1、 報名
報名時間：3月9日、10日、11日
報名物件：廈門大學漳州校區全體同學，包括南北兩區。
報名方式：
方式一：現場報名
方式二：簡訊:編輯自己的姓名院系****傳送至指定號碼。
方式三：網路:編輯自己的姓名院系****傳送至指定郵箱。
2、比賽流程：
（1） 初賽
比賽時間：3月14日
比賽形式：現場模擬景點講解
主持人會說明此次活動的目的和比賽規則，然後會宣布初賽開始。首先選手進行自我介紹，然後進行現場導遊詞講解3-5分鐘，內容自擬，主題自定，選手可自己選定國內外的某處著名景點，進行模擬導遊詞講解，通過***及**的配合，使觀眾身臨其境。
（3） 複賽
比賽時間：3月21日、3月22日
比賽形式：導遊詞講解；情景問答——突發事件處理
主持人會說明此次活動的目的和比賽規則，然後會宣布初賽開始。首先選手進行自我介紹，然後進行現場導遊詞講解3-5分鐘，內容自擬，主題自定，選手從指定的範圍內的某處著名景點，進行模擬導遊詞講解，通過***及**的配合，使觀眾身臨其境。
情景局：由選手抽選情景題，選手需要解決情景問答題目中「遊客」的或者「顧客」的突發事件。
（4） 決賽
比賽時間：4月3日
比賽形式：
主持人會說明此次活動的目的和比賽規則，然後會宣布比賽開始
決賽第一關：現場模擬導遊。現場導遊詞講解3-5分鐘，內容自擬，主題自定，進行模擬導遊詞講解，（英語導遊詞酌情加分）可通過***及**的配合。
決賽第二關：問答環節。選手現場抽題，選手需要解決情景問答題目中的突發事件的處理；接下來是評委提問選手有關選手導遊講解中的相關問題。
決賽第三關：選手進行才藝表演
第三部分關於贊助
一、 關於贊助商的宣傳：
1、贊助商的冠名權
贊助單位將獲得「××第四屆導遊之星挑戰賽」獨家冠名權,其中××即可為贊助單位的企業名稱或商品名稱，由贊助單位提供. 冠名企業作為贊助單位，企業領導可以作為活動嘉賓，全程參與大賽，並選派代表參與評審工作。
2、橫幅懸掛
印有贊助商冠名的活動橫幅將懸掛於排球場——排球場是連線北區校門，生活區，教學樓和田徑場的十字路口地帶，**量大，橫幅將貫穿排球場的一面圍欄，十分醒目。懸掛的時間貫穿活動始終，並且可持續到活動舉辦完成後乙個月。力求醒目突出贊助單位及活動內容，一目了然，達到直觀效果。
3、燈布懸掛
巨幅燈布懸掛在**量最大的食堂門口，位置突出醒目，並且燈布可剪裁後貼在步行廣場的樓梯側面，從遠處就可以直接看到，相當於巨幅海報的作用，起到良好的宣傳效果。
4、海報張貼
我們將在**量大的食堂、各園區（學生生活園區，主要有五個）的宣傳欄和主教學樓群四號樓和二號樓兩個主要教學樓張貼關於本次活動的宣傳海報及貴公司介紹，除了比賽活動前期宣傳外，每次的初賽、複賽、決賽的通知和結果公布，也會以海報形式出現。增加海報的出鏡率，更增加了貴公司**的頻率。憑藉該活動成為影響力巨大的大型活動，我們可以承諾，它將為貴公司帶來持續時間長、波及範圍廣、強調深度大的廣告效應，進一步加強學生對貴企業的關注度、認同度和趨向性。
5、現場橫幅
我們將在食堂門口的報名現場，以及「導遊之星挑戰賽」的初賽和複賽的比賽現場懸掛以貴公司冠名的大橫幅，以最醒目的方式為公司做宣傳，另外在我們的現場主持過程中我們還做一些貴公司的相關介紹,並鳴謝貴公司的贊助。
6、書籤宣傳
活動宣傳前期和在複賽環節中的「校園隨我轉」活動中，面向參與的同學發放印有貴公司logo和簡介以及本次活動名稱的書籤。
7、互動環節
在決賽正式開始前兩三天由工作人員在學校校園裡向同學發放印有貴公司logo和簡介的，以及決賽節目的，並寫有數字的入場券，在比賽開始15分鐘後由主持人宣布「下面有請***（贊助商代表）為我們抽出今晚的第一位幸運觀眾」獎品可以是貴公司的產品或代金券！**活動將舉行2到3次。
8、**宣傳
《廈大青年》為學校團報，一月一期；針對物件是學生；可在活動後在報紙一版傳送新聞短訊或報道。
《廈大經緯》為校學生會報，一月一期；針對物件是學生；可在活動後在報紙一版傳送新聞短訊或報道。
廈大電台為廈大內部的聲像**,其報道直觀形象,可邀請他們到活動現場進行採訪和拍攝並於活動結束後三天內配發新聞報道。
此外各級各類**將為此活動進行宣傳。同時，我們將會在廈大bbs（鼓浪聽濤）、團委**、廈大青年網，廈大社團聯合會以及一些學生經常關注的**，比如百度廈大貼吧等上進行宣傳。
二、市場分析：
1、活動將在第二學期初時舉辦，導遊之星的活動內容豐富，能夠拓寬同學們的知識面，鍛鍊同學們很多能力。因此學生們會有很高的參與性。同時這段時期學生剛回到學校，熱情高，積極性高。
這個活動必然會吸引更多的學生參與其中。而且該學期結束後大二學生將返回廈門大學本部，我們的活動可以為貴公司在該消費團體中樹立良好的宣傳效果。活動物件面向廈門大學及其嘉庚學院的學生，使得貴公司在嘉庚學院也能有很好的宣傳效果，這也是乙個很廣闊的市場。
2、廈門大學是一所學生數眾多的綜合性大學，在廈門大學漳州校區就有兩萬多名學生，這是乙個直接的大型消費市場，商家可以從這市場中獲得直接效益。
3、廈門大學是在中國特別是在南方具有極強影響力的綜合性的大學，學生來自中國各地和世界各地，地理覆蓋面廣，文化滲透度深，良好的宣傳將給贊助商間接地提供巨大的潛在市場和潛在機遇。
4、我們此次活動持續時間長，宣傳時間長，大概持續乙個月之久，同時，本次活動已第四次舉辦，重要性和轟動性不言而喻，絕非一般短時間的一次性活動能比，商家將獲得足夠的宣傳。
5、更重要的是大學生是乙個特殊的消費群體，占領了這個市場，不僅會給貴公司帶來短期而巨大商品效益，從長遠來看,現在的在校生，若干年之後將是社會中精英力量的組成部分，現在就在他們心目中樹立起貴公司的良好形象，會為您贏得長期的利潤打下基礎。
三、長期合作
廈門大學漳州校區學生人數眾多，著有豐富的市場資源。另外企業可以此次活動為契機，與校區及院系建立長期的合作聯絡。並且學生可以為您的企業進行良好的口碑宣傳。
通過本次的活動，您也可以在高校中樹立自己的品牌形象，吸引更多優秀人才加盟。
四、贊助說明
活動相關費用由贊助商出資資助，獨資贊助商家將獲得本次活動的冠名權。
並且在整個活動中，企業領導可以作為活動嘉賓，全程參與大賽，並選派代表參與評審工作。
注：以上宣傳中，海報、傳單等上面企業諮詢資訊所佔比例，必須在學校允許的範圍內,其確定須經統一協商。
第四部分、 活動經費預算
注：修改部分用紅色字型標識。
第四屆校園魅力導遊大賽
六 複賽 一 比賽規則 分兩輪進行 第一輪 賽前選手抽籤決定上場順序，按順序依次進行自我介紹及導遊講解 4分鐘之內 內容自選。第二輪 選手按順序進行才藝表演。才藝展示形式新穎，富有創意 內容精彩，積極健康 表現力強，富有感染力 有旅遊情趣，現場氣氛活躍。每位選手在4分鐘之內完成。可以選取使用於導遊工...
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