教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。教師肩負著為祖國培養人才的歷史使命。怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任， 我深刻認識到，每個教師必須不斷更新充實自己的學識。
首先，作為教師要有「敬業精神」。應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。當今時代是乙個競爭激烈的時代。
國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，教育的競爭，教育靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，才能構築教師的「敬業精神」
其次，教師要不斷更新充實自己的學識，做到博學多才。博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會「親其師、信其道」。
所以教師必須有紮實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。
不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新資訊、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。
專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
第三，教師還必須十分重視「言傳」外的「身教」，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
第四、教師要有」高超的教學藝術「作為一名教師,只有淵博的知識是遠遠不夠的。教師對學生的影響，是任何現代化手段都無可替代的，尤其是對學生的身心發展，很大程度上都是受到了教師的耳濡目染。所以，隨著社會的不斷發展與進步，人們的素質不斷地提高，對教師的綜合素質要求也越來越高。
教師不僅要有高尚的品德，良好的修養與精湛的技能，更重要的是要懂得教學藝術以及如何在教學的過程中將這種藝術充分地體現出來，這是現代社會對教師這一職業的新的需求。要用自己的話把書本上的東西講出來，另一方面你可以進行一場繪聲繪色的講演，這樣，同學們就會被你的眼色神情所吸引，不知不覺地投入到探索科學奧秘的意境中去。」
教師只有具備教師的素質，才能出色的完成教育教學工作。
學校業務學習總結
2011 2012學年度上學期 2011年12月30日 2011 2012學年度上學期 教育教學理論是教育教學工作的先導。作為新時期的教師，乙個重要的標誌，就是要有豐富的教育教學理論知識。如果沒有一定的理論底蘊，對教育教學工作的意義就沒有基本認識，甚至連基本的技巧 方法都不懂，教育教學工作就沒有什麼...
教師業務學習總結
時刻樹立終身學習的觀念，只有不斷學習，才能不斷提高自身的業務水平，才能保證為學生創造更好的學習氛圍，針對本學期我的學習情況，我總結的學習情況如下 通過深入學習 課標 走進新課程 與課程實施者對話 等書籍樹立終身學習的思想，不斷更新教育教學觀念，通過各種形式的學習進一步形成最新的教育理念，指導我的教學...
教師業務學習總結
本學期學習的主要內容有 第2周 學習 新課程下的教學思考 第4周 學習 如何才能打造出高效的課堂 第6周 學習 學困生形成原因及其對策 第8周 學習 現代語文教師需要具備的三大素質 第12周 學習 小學語文教學的有效性 第14周 學習 探尋閱讀教學內容的有效性，提公升閱讀教學質量 第16周 學習 如...