山東濰坊題
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
當你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失學的少年，你擁有了博愛的胸懷；當你伸出自己的手，諒解了犯錯的夥伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優雅的風度；當你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當你伸出自己的手……
生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。
讀了上述材料，你有什麼感想？請以「伸出自己的手」為題，寫一篇不少於的作文，可以記敘你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。
文體自定（詩歌除外）。文中不得出現與自己資訊相關的名稱。
解題思路
這是道命題作文。前面加一段材料，主要出於減少審題難度的目的，便於拓展思路，讓每個考生都能很快地確定寫作的內容。材料雖然是一小段文字，但也足以引發考生關於「伸手」的種種生活聯想。
因而凡是具有「伸手」的動作行為，能夠體現「關愛」「親情」「救助」「友誼」「寬容」「理解」「團結」「合作」「引導」等主題的內容，均可以據之構思成文。然而，要想突出「伸手」的意義，寫得出彩，還需在選材用材、寫作手法等構思上下工夫才行。如果寫記敘文、散文、**等記敘性文體，應該側重敘寫典型材料，通過對足以體現人物精神風貌的生活細節加以描述，以反映積極健康的主旨；如果寫議**、演講稿等議論性文體，則要盡力選擇以一當十的材料，正反對照地論述，才能使文章耐品讀、多啟迪、以理服人。
優秀作文
伸出自己的手
◇山東濰坊一考生
伸出自己的手，只要不是乞討，只要不是求饒，我都盡力而為。
伸出自己的手，讓我想到了最近電視上**的某珠寶行給我市貧困母親進行的一次愛心捐助的報道。那個經理向那些為了孩子們生活，卻辛勞又貧困的母親們伸出了援助之手。在捐款的時候，她激動地說：
「我們的員工自從知曉你們的事情後，都下定了決心要更努力地工作。」經理伸出去的手代表了一種社會的關愛，溫暖著這些母親的心。
伸出自己的手，讓我想到了支援最多慈善機構的藝人麥可·傑克遜。這位**天才在各個方面都盡其可能地為社會做些什麼。他捐款的慈善機構有39家，款額以億為單位；他為孩子建設樂園，為無助的人修建房屋。
他在自己mv裡也不遺餘力地呼籲著：「make a better place for you and me.」（為你，為我，創造乙個更美好的世界）麥可·傑克遜伸出了自己的手，讓世界多了乙份亮麗的色彩。
伸出自己的手，讓我想到了抗震小英雄林浩。想想，在地動山搖的那一刻，在跌跌撞撞之中，乙個9歲半的小孩子，看到廢墟裡伸出的手，怎麼做？他，伸出了自己的手。
不孤單了，不害怕了，還有人在，還有人來救我們。林浩伸出了自己的小手，挽救了同學的生命。
讓我看看自己的雙手——小小的，單薄的，沒有為家人勞累而留下過任何印記，也沒有危難讓我伸出過手，更沒有指點江山、扭轉乾坤的力量，但我希望，在困難的時候，在別人需要的時刻，我也能勇敢地伸出自己的手，盡力而為。
伸出自己的手——讓世界心手相連，人生善美相伴！
點評文章起筆雖然僅僅一行字，但卻暗示了「伸手」的原則和意義，然後以此為標準，精選了三個材料，從不同角度、不同側面來演繹、闡述「伸手」的意義，最後響應開頭，扣題明旨，強化「伸手」普遍而巨大的意義。文章結構嚴謹，選材精當。（薦評/張國學）
伸出自己的手
◇山東濰坊一考生
在乙個天空布滿陰霾的冬晨，人們為了躲避刺骨的寒風，都往裡邊擁，原本擁擠的候車棚變得更擁擠了。
在候車的人群中，有穿著時尚的小姐，有挎著洋氣包包的貴夫人，有打領帶的白領，有戴眼鏡的斯文青年，有獨自等車上學的小孩子們，還有乙個少了兩條腿又斷了乙隻手的殘疾人，以及乙個土裡土氣的打工小伙兒。這兩人「與眾不同」的外表，讓他們在這群人中分外打眼。他倆似乎不好意思往裡擠，站在人群的最外邊。
突然，遠處的馬路上出現了一輛汽車。於是，人們開始向汽車將要停靠的方向湧去，原本在最外邊的殘疾人和打工小伙兒被甩到了最後。
車終於停了，所有的人都往車上擠，可惜車門太窄，只能等車上的人下來後才能上車。此時，「時尚服裝」「洋氣包包」「領帶」「眼鏡」都只顧著自己，乙個勁兒往上面擠。只有那個「土裡土氣的」，向滿臉失落的殘疾人伸出了自己的手。
他拉住那個殘疾人的手，表示要幫他上車。此時，所有的人都把目光投向了那個打工小伙兒，打工小伙兒不經意掃視了這些人一眼，臉一下子就紅了。
然而，所有的人都不再推推搡搡地上車，就連最先擠上去的那個「領帶」也下來了，他和打工小伙一起把殘疾人攙上了車，自己最後才上去。「時尚服裝」和「洋氣包包」也讓落下的幾個小孩子先上了車。公車冒著快樂的煙開走了，陽光又露出了笑臉，把溫暖灑向大地，將嚴寒驅散了。
愛如火炬，把溫暖傳到每個角落；愛如春風，撒播盎然生機。正是打工小伙兒伸手的那個動作，傳遞了愛，傳遞了溫暖，融化了人與人之間的冷漠。
所以，當別人遇到困難時，讓我們慷慨地伸出自己溫暖的手，把我們的愛傳遞出去，讓它灑向世界的每個角落，給需要幫助的人帶去光明和希望。
點評文章借代傳神，描寫生動。「時尚服裝」「洋氣包包」「領帶」等巧用借代給人物命名，以突出其身份特徵。人物雖未有只言片語的描述，卻由動作、打扮深入到內心世界。
文章也有不足，比如擠上車的「領帶」又下來，而且最後乙個上車，情節有些失真，人物的轉變有點突兀。（薦評/張國學）
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