2023年青春情景劇匯演暨第二屆大學生心理文化節閉幕式
暖場甲：（話外音）請保持安靜，我們的匯演馬上開始！
大學生藝術團《追夢赤子心》
1、開場白
甲：尊敬的各位領導、老師，
乙：親愛的同學們，
合 ：大家晚上好！
甲：這裡是湖北醫藥學院2023年青春情景劇匯演暨第二屆大學生心理文化節閉幕式現場。我是今晚的主持人司徒定坤
乙：我是今晚的主持人劉嵐琦
甲：首先，請允許我為大家隆重介紹蒞臨現場的評審嘉賓，他們是：
湖北醫藥學院學工處處長張海蛟老師（乙：歡迎您）
湖北醫藥學院藥護學院黨委副書記張勝華老師（乙：歡迎您）
湖北醫藥學院學工處副處長、校團委書記王桂琴老師（乙：歡迎您）
大學生心理健康教育中心主任王娟老師（乙：歡迎您）
馬克思主義學院、人文社會科學學院莊紅平老師（乙：歡迎您）
馬克思主義學院、人文社會科學學院陳端穎老師（乙：歡迎您）
馬克思主義學院、人文社會科學學院翟成蹊老師（乙：歡迎您）
馬克思主義學院、人文社會科學學院張丹丹老師（乙：歡迎您）
甲：現場還有各表演團隊的親友團朋友們。
合：歡迎你們的到來。
甲：今天，是關注心靈的節日：大學生心理健康日。
乙：今晚，是乙個溫馨怡人的夜晚：5·25，諧音「我愛我」。
甲：我愛我：直面壓力，放飛理想，規劃人生。 五月的湖醫藥學子，青春活力，意氣風發。
乙：我愛我：用心交往，和諧心靈，健康成才。 五月的心靈，健康幸福，暖意洋洋。
甲：花香侵染千秋歲，帶著滿懷的激情，我們一起共度這美好的時刻。
乙：鳥語繞飛***，帶著滿懷的喜悅，2023年青春情景劇匯演
合：正式開始！
2、宣讀比賽規則和評分方法
甲：現在請允許我宣讀評分標準。
1、劇本構思：體現大學生的生活場景，表現「90後」大學生的心理衝突、矛盾和煩惱，並有合理的解決問題的方法（30分）
2、舞台效果：故事流暢，劇情曲折，有情節感、富於戲劇化、感染力，能引起觀眾的共鳴（20分）
3、表演水平：形象逼真，表演真實、傳神，演員配合默契，應變靈活，言行能很好地展現心理活動。（20分）
4、常用技巧：角色互換、替身、獨白、多種替身技術、鏡觀、空椅子以及雕塑技巧等（20分）
5、劇本創新：劇本內容具有創新性，原創作品予以適當加分。（10分）
6、時間控制：每個參賽作品表演時間嚴格控制在12分鐘以內。超時酌情扣分。
乙：所有節目表演完畢後宣讀每個作品的最終得分，評出一等獎2名，二等獎4名。
3、比賽開始
甲：大學生活是青春洋溢、詩意盎然的，但是家庭經濟、戀愛交友等現實的元素也會給心靈帶上枷鎖。請欣賞《跳出枷鎖》，請《我想握住你的手》表演組做準備。
…………
乙：感謝第一組同學的精彩表演。生活中難免有枷鎖，而你們的演繹告訴我們：不離不棄的親情和自強不息的奮鬥是我們開啟枷鎖的最好的鑰匙。
甲：可能有人會說，並不是每個人都這麼幸福擁有不離不棄的親情，我們一起看一看上帝會給我們補償什麼。有請《我想握住你的手》上台表演，請《佔座》表演組做準備。
…………
乙：因為愛，生命永恆。感謝第二組同學的精彩表演。
幸福如陽光，不幸是陰影，只要我們找準位置，面向陽光就會背對陰影。在校園中，關於位置上演最多的情景就是佔座了，請欣賞《搶座風波》。請《我的未來我作主》表演組準備。
…………
甲：乙個座位，道盡人性百態。謝謝第三組的精彩表演。考試臨近，圖書館天天座滿。衷心希望我們在文明和諧的氛圍中共成長同進步。
乙：為了避免審美疲勞，現在插播乙個小小的互動遊戲：心理知識競答。
現場觀眾都可以搶答。答對的贈送小禮物。請後台工作人員**心理知識競答題，現場的工作人員準備好話筒和小禮物。
現場互動……
甲：緊張又激烈的競答到此結束，恭喜以上獲獎的幸運觀眾。希望大家繼續關注心理健康，關愛心靈成長。現在請欣賞《我的未來我作主》，請《守候》表演組準備。
…………
乙：迷茫、放縱、享受，青春裡常有的形態，只要我們明確目標並為之努力，就能實現我的未來我作主。感謝你們的精彩演出。下面請欣賞《守候》，請《既然愛，請抬頭》表演組準備。
…………
甲：象牙塔中的我們總是嚮往童話般美好的世界，但是現實總會把我們拽回正常的軌道上。理想和現實會有差距，但是只要我們敞開心，就會收穫乙份美好。
謝謝你們的精彩表演。現在請欣賞《既然愛，請抬頭》。
…………
乙：低頭，是潮流；抬頭，是奮鬥。既然愛，請抬頭，關心他人，完善自己。謝謝你們的精彩表演。
4、宣讀比賽結果
甲：六個劇目到此都表演完畢，在最後成績出來之前，有請康鄖燕同學給我們帶來了一曲《關於青春》的青春獨唱，掌聲歡迎康鄖燕同學。
獨唱《關於青春》……
乙：青春·夢想·成長，是我們青春情景劇的主題，也是我們每乙個學子的追求。謝謝康鄖燕同學的《關於青春》。
甲：經過工作人員緊張統計！六個情景劇的最終得分已經出來了，現在我宣布，獲得青春情景劇匯演二等獎的是：
情景劇……，得分……；情景劇……，得分……；情景劇……，得分……；情景劇……，得分……
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！有請湖北醫藥學院藥護學院黨委副書記張勝華老師、湖北醫藥學院學工處副處長、校團委書記王桂琴老師為獲得二等獎的團隊頒獎。
甲：謝謝張勝華老師和王桂琴老師！現在我宣布，獲得青春情景劇匯演一等獎的是：情景劇……，得分……；情景劇……，得分……有請湖北醫藥學院學工處處長張海蛟老師為獲得一等獎的團隊頒獎。
乙：謝謝張海蛟老師！
5、結束
甲：相逢五月，回首一夏，第二屆大學生心理文化節濃墨重彩、絢麗多姿、滋潤心靈。
乙：相遇五月，不忍離別，我們一起經歷心樂漂流、心來心往、心靈相約、心心交匯。
甲：相守五月，難說再見，我們一起體味心繹校園、心棲雲端、心晴時光、心光大道。
乙：相知五月，後會有期，我們一起追逐「藍色夢想」，擁抱「綠色希望」。
合：一起傳遞快樂，代言幸福；一起懷抱青春，踐行夢想；一起勵志人生，揚帆遠航！
甲：人生沒有彩排，每一幕都是現場直播。
乙：讓我們珍惜當下擁有，寫下生命中每一秒的絢麗和別緻。
合：現在我宣布，湖北醫藥學院2023年青春情景劇匯演暨第二屆大學生心理文化節閉幕式到此結束。
合：明年5·25！我們再相會！晚安！
甲：請各位領導、老師、表演人員上台合影留念。
情景劇主持詞
非常感謝文藝部為我們帶來的精彩的開場舞表演 尊敬的各位老師 親愛的同學們，大家晚上好！歡迎大家參加我們的 舞動青春 第三屆心理情景劇表演大賽！我是主持人路新科！今晚我們將在這裡欣賞到同學們自導自演豐富有趣的心理情景劇。此次活動由山東師範大學歷山學院學生會心理健康部主辦。我們的場地 道具等是由星光天地...
情景劇大賽主持詞
英語情景劇的串詞 居 尊敬的各位領導,各位來賓 龐 親愛的老師 同學們，大家 合 晚上好！居 我們體育系學生會為豐富同學們的課餘文化生活，組織英語情景劇比賽。龐以這種新穎的形式，提高同學們的英語口語水平，增強同學們的團隊意識和集體榮譽感。居 在輕鬆愉快的氣氛中體現英語的魅力，挖掘同學們的表演天賦，在...
主持詞 心理情景劇比賽主持詞開場白
心理情景劇比賽主持詞開場白 主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。篇一 女尊敬的各位領導 各位來賓 男親愛的老師 同學們，大家 合晚上好 女這裡是管理科學與工程學院心理情景劇大賽決賽的比賽現場，歡迎大家的到來 我是...