（本次活動所派學生均為我院「十佳主持人比賽」的優秀選手，具有比較豐富的主持經驗和良好素養，並且對本次活動抱有極大熱情。）
小老師：孫燕玲，梅瑜姣，方園
活動主題：我主持我快樂
活動流程：（本次活動分為三個環節，分別由三名小老師主持）
1. 由孫燕玲先自我介紹，然後讓小朋友上台進行小遊戲，遊戲內容：用小老師所給的詞語和主題講故事，如以「男生，女生，老師，父母，校長，同學」六個詞語以禮儀為主題講故事等，培養小主持人的語言組織能力。
2. 而梅瑜姣以即興表演話劇的形式來培養小朋友們的自信及自我表現能力。1.進行梅瑜姣的自我介紹，拉近距離。2.將兒歌《數鴨子》以話劇的形式進行編排。
3. 方園也是以遊戲的形式，遊戲內容：主持風格轉換，挑選小朋友上台，然後根據螢幕上所顯示的「頻道」（如少兒頻道，快樂大本營等）再加上自己平時對此類節目的了解來模擬主持，當然小老師會在小朋友的主持過程中變換「頻道」，小朋友要快速做出反應更換自己的主持風格。
本遊戲考驗小朋友的反應能力和臨場發揮能力。
期望收到的效果：在兩個小遊戲以及話劇的過程中，小朋友能踴躍參加，在快樂中學到一些主持的小技巧。
活動意義：通過此次的小老師教學，希望能讓小朋友在主持方面更加的自信，語言能力和反應能力得到提公升，同時對主持產生更加濃厚的興趣。
寧波工程學院外國語學院青志部
2010.12.07
主持人活動策劃
策劃書共青團江西科技師範大學委員會 江西科技師範大學學生會 二0一四年九月 一 活動背景 為了更好的豐富科大學子的課餘生活，讓有主持夢想的同學，展現自己的才華 同時為了提高社團的影響力，活躍我校學生第二課堂氛圍，豐富我校校園文化生活，體現科大學子的勃勃生機，充分的展示出我校素質教育的成果。二 活動目...
小主持人興趣班策劃方案
策劃方案 基礎理論 本培訓班採用語言與表演相結合的形式，通過循序漸進 豐富多樣的培訓課程和實踐操作訓練，培養孩子成熟的人際溝通能力 良好的心理素質和堅強的意志力，使其成長為具有自信和堅強心理品質的小主持人。課程內容 普通話語音訓練 繞口令 講故事 朗誦兒歌 台詞訓練 表演 形體訓練 遊戲和 欣賞等課...
小主持人教案
第一課時 形體站姿以及氣息練習和口部操練習 教學內容 形體站姿氣息的訓練，口部操，兒歌遊戲和朗誦。匯入 教師自我介紹。形體站姿 指定房間兩端，讓學生想辦法用不重複的方式從a點到b點，可以用跑跳蹦等任何形式。然後用兩兩組合的方式進行，讓小朋友互相介紹自己的同伴。從中發現自己的介紹的不足。以及 介紹得好...