高中地理必修一重要知識體系梳理

2021-03-11 22:01:30 字數 1414 閱讀 6523

(一)生命存在的條件

(二)地球運動的影響

一、地球自轉的地理意義

1.晝夜、晝夜交替和晝夜長短變化

2.地方時、時區、區時及其計算

3.地轉偏向力

二、地球公轉的地理意義

1.晝夜長短的變化

(1)北半球春分日至秋分日,是北半球的_____半年,北半球各緯度晝

長_____夜長,緯度越高,晝越_____,北極四周,出現_____現象,

南半球相反。

(2)北半球秋分日至次年春分日,是北半球的_____半年,北半球各緯

度晝長_____夜長,緯度越高,晝越_____,北極四周,出現_____

現象,南半球相反。

(3)北半球夏至日,北半球各緯度達一年中晝最_____,緯度越高,晝

越_____,北極圈及其以北地區出現_____現象。

(4)北半球冬至日,北半球各緯度達一年中晝最_____,緯度越高,晝

越_____,北極圈及其以北地區出現_____現象。

(5)春分和秋分日,全球各地晝夜長短_____。

(6)_____地區全年晝夜等長。

2.正午太陽高度的變化

(1)隨緯度的變化:同一時刻,由_____向南北兩側遞減。夏至日,由

向南北兩側遞減;冬至日,由_____向南北兩側遞減;春秋分,

由_____向南北兩側遞減。

(2)隨季節的變化:夏至日地區正午太陽高度達一年中最

大值地區達一年中最小值;冬至日地區

正午太陽高度達一年中最大值地區達一年中最小值。

3.四季更替

(1)天文含義:夏季是一年內白晝最_____,太陽最_____的季節,冬季

是一年內白晝最_____,太陽最_____的季節。春、秋是二者過渡季

節。(2)氣候統計上劃分:_____三個月為春季,_____三個月為夏季,_____

三個月為秋季,_____三個月為冬季。

4.五帶的劃分:

以和為界線,把地球表面劃分為熱帶、南北溫帶和南北寒帶。

(三)繪製三圈環流模式圖

(四)世界主要氣候型別的分布、成因和特點

(五)洋流分布規律及其影響

一、世界海洋表層洋流的分布

1.概念:海洋中的海水

叫做洋流。

2.分類:洋流按性質可分為和兩種型別。

3.成因是海洋水體運動的主要動力。

4.表層洋流的分布規律

(1)中低緯度海區,形成以海區為中心的大洋環流,北半球呈_____時針流動,南半球呈_____時針流動。

(2)北半球中高緯海區,形成以海區為中心的大洋環流,呈_____時針流動。

(3)南半球中高緯海區,形成單一的

(4)北印度洋海區,夏季洋流呈_____時針流動,冬季洋流呈_____時針流動。

二、洋流對地理環境的影響

1.全球大洋環流可以

必修一重要句子翻譯

必修一古文翻譯 1 雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。2 故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。3 騏驥一躍,不能十步 駑馬十駕,功在不捨。4 蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。5 吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師...

高中地理教材知識體系的構建

張弦 專題名稱 中學歷史 地理教與學 專題號 g32 影印期號 2011年10期 原文出處 福建基礎教育研究 福州 2011年5期第30 32頁 作者簡介 張弦,福建教育學院基礎教育考試研究中心。一 高中地理教材知識體系的特點 新課程改革的理念與目標決定了普通高中地理教材的特點。普通高中地理課程標準...

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