2023年州門司完小貧困生資助工作總結

用會議、廣播、宣傳欄等向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面加強對助學工作操作程式、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報**，主動接受社會監督。

②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規範程式，確保救助金發放規範，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、託管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，確保良好的救助保障環境。

三、今後的工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱鉅的工作，是構建和-諧社會，建立人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今後，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用資興的資源優勢，深入宣傳，積極聯絡社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意資料的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。

2、制定規範，完善制度根據國家、省廳有關政策檔案要求，研究制定了《州門司完小貧困生助學金實施方案》，明確職責與分工，更加規範了國家資助的申請、審核、發放程式。

3、認真組織，求真務實在具體審核過程中，無論是學校領導，還是班主任，都本著「公平、公正、公開、透明」、「實事求是、客觀務實」的原則，認真組織實施了受助經濟困難學生的審核工作。

(1)認真學習，領會精神。學生資助管理辦公室、各班主任在認真學習有關檔案精神的同時，由各班主任組織各班學生也認真學習了有關檔案，讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義，熟悉審核工作的步驟和方法的同時，從而在思想上更加熱愛祖國，熱愛社會主義，並能認真完成初審工作。

(2)嚴格審核，客觀公正。在審核過程中，先由班主任調查了解班級學生基本情況，後由班主任初審，爾後再由貧困學生本人填寫助學金申請表，並附身份證、戶口、民政部門證明等材料，**主任上報學生資助小組複審。

(3)層層把關，實事求是。資助材料上報學生資助小組後，由學生資助小組對上報學生基本情況進行調查：由學生資助人員、各班主任通過打**、下基層等方法對貧困學生家庭情況進行摸底分析，對經濟收入情況逐一核實;由學生科對學生在校期間思想品德、行為表現、學習等情況進行耐心細緻了解後彙總，最後確定受助學生名單。

(4)上榜公示，公開透明。受助學生確定後，為了使該項工作切實做到公平、公正，對受助學生名單進行了為期一周的張榜公示，並公示舉報**及信箱，主動接受廣大師生及社會的監督;同時，由班主任組織各班進行討論，徵求學生意見。公示期間，未收到任何舉報資訊。

廣泛進行徵求意見和建議後，我校將各類資助名單按規定上報市教育局、財政局審核。

(5)及時造冊，按時發放。在認真受理、嚴格審核、校內公示無異議的基礎上，受助學生資助金的造冊，並聯絡銀行及時為每個受助學生辦理銀行卡，並按照要求及時將助學金打入學生銀行賬戶中。

州門司鎮中心完小

2013.12