男：聽！那悠揚的古箏曲彷彿帶我們走進了小橋流水的美景之中。
女：請欣賞古詩吟誦，表演者：一2班女生。古箏：一2班李佩繁。
第六個節目：一（3）班三句半
男：我們讚美那些古代的詩人們，他們書寫了一首首動人的詩句女：我們吟誦那些優美的詩歌，他們使人們的心靈得到陶冶昇華男：中華經典是古人留給我們的一杯美酒。
女：它滋養著我們一代又一代的中國人。
合:讓我們和古詩經典一路同行吧，請欣賞陳浩博、郎新宇、劉尚銘、李堯四位同學給我們帶來的三句半----
第七個節目：一（2）班古詩接龍
男：古詩是畫，描繪了人文地貌。
女：古詩是歌，吟唱出古人的情懷。
男：古詩是古代文人們的智慧型結晶。
女：下面請欣賞古詩接龍，表演者：一2班全體同學第八個節目：一（3）班相聲
男：這裡有碧波萬頃，煙波浩淼，如夢如幻
女：這裡有鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫
男：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅女：春天隨著陽光的節拍一路走來，催綠了崇山峻嶺合：請欣賞一3班邵思源和王羽躍同學為大家帶來的一段相聲。
第九個節目：一（1）班 《憶江南》
男：春天，是一年中最美麗的季節，
女：它，帶給人生命力，帶給人希望。
男：春，暖人心脾，「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。」
女：春，稍縱即逝，「林花謝了春紅，太匆匆。」
男：春，沁涼潤透，「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」「」
女：春，魂牽夢繞，「春歸何處？寂寞無行路。」
合：「若有人知春去處，喚取歸來同住。」——《憶江南》
結束語：
男：這是春天永遠的歌，伴隨春天，伴隨世紀的詩。
女：詩中的景無限美妙，詩中的我們勃勃生機。
合：啊！春天是一幅多麼美妙的圖畫，我愛你，春天！
男：今天，暢遊在詩之海，我們的胸懷變得更加壯闊女：今天，站立在詩之巔，我們的視野變得更加高遠合：我們會詩話美好的世界，詩話美麗的心靈，「詩話春天」誦讀比賽到此結束。
古詩文誦讀比賽串詞
甲 尊敬的各位領導 老師，乙 親愛的同學們 合 大家下午好！開場白 男 中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代朗誦，千古不衰。女 很多傳世佳作，不僅內涵深刻，而且意存高遠，是中華民族文化的精髓，有著超越時空的魅力。男 古詩詞朗誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。女 古詩詞朗誦更能增...
英才學校經典誦讀比賽串詞
英才學校 國學經典誦讀 比賽主持詞 男 尊敬的各位來賓，各位老師們 女 敬愛的各位選手，觀眾朋友們 合 大家，下午好！男 今天，眾位英才學子暢遊知識海洋奮起揚帆 女 今天，諸多朗誦才俊再讀國學經典一展風流。男 本學期，英才學校全體同學在語文老師的精心指導下，在此開展豐富多彩的 國學經典誦讀 活動，各...
經典誦讀串詞
男 敬愛的老師！女 親愛的同學們！合 大家好！女 琴聲淡去，餘音裊裊 男 詩詞吟罷，口留清香 女 詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開男 詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡女 炎炎烈日阻擋不了我們讀書的渴望 男 揚揚飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情 女 誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中...