活動目的：通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日下午1點
地點：大操場 （如遇下雨全校**《唐山大**》，開幕式順延至國慶節後）
組織策劃：xx xx xx xx xx
藝術總監：xx
評委會成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持：學生與老師各一名負責人：xx
4、資訊科技支援負責人：xx
5、活動現場調控負責人：xx
6、橫幅準備：主席台kt板製作：「祖國媽媽，我愛您」千人詩歌朗誦會」xx
橫幅：xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕式 xx
7、每班15個小氦氣球負責人：xx
每人寫上對藝術節的祝福語（兩人乙個，正反寫） 負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人：xx、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》 校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、xx校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場 （**準備：xx）
6、大隊長xx宣布：「xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕」。全體隊員此刻放飛氦氣球，**聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（**準備：xx）
7、「祖國媽媽，我愛您」千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）
（1）一年級負責人：xx
（2）三年級負責人：xx
（3）五年級負責人：xx
（4）二年級負責人：xx
（5）四年級負責人：xx
（6）六年級負責人：xx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
小學藝術節活動方案
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