「歌唱祖國」詩歌朗誦活動方案
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間：2023年10月16日
三、活動準備：
以班為單位參賽，各班可根據需要，自製道具。
四、比賽規則：
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上
2．參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵
3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音巨集亮，正確把握詩歌節奏
4．參賽者能聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴
六．具體評分標準：
內容（2分）
語言（2分）
形象儀表（1）
分表達形式（2分）
表達效果（3分）
總分：（10分）要求內容健康，普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。
七．獎勵辦法
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名；中年級組一等獎、二等獎各一名。
八、組織保障：
1、現場總指揮：趙雙雙
2、現場副總指揮：各班班主任
3、進退場秩序及現場秩序負責人： 各班班主任
6、照相：崔英
九、評委人員：
張林林張淑華李福叢劉瑞霞楚文鳳盛華何瑞平
十、記分
李哲李金平
疃裡鎮大王小學
2023年10月14日
記大王小學活動
——詩歌朗誦比賽
似乎對於這所學校的孩子們而言每年一度的詩歌朗誦大賽就如同六一兒童節般，每個孩子的臉上掛著歡樂的笑容，詩歌朗誦表演者經過了精心的打扮，原定2023年10月16日兩點半舉行的比賽，不到一點學校裡處處是孩子們的歡聲與笑語，兩點半準時在孩子們的期待中舉行了。
比賽被劃分為低中高三個年級組，每個班可以有兩個節目進行展示。低年級小孩子們可愛的表情，稚嫩的聲音，天真的臉龐贏得了觀眾陣陣掌聲和發自內心的歡笑。
中年級已經能夠以朗誦的形式呈現美文了，時而溫雯低婉，時而慷慨激昂，帶我們領略著詩歌中的風景。
因為我帶的四年級一班正好處於中年級組，雖然說在之前的幾天對於所選的兩個節目已經做了休整與排練，但是在他們上台時我覺得我要比我的學生緊張，兩個節目分別是《我的祖國》和《我驕傲我是中國人》。《我的祖國》是由兩個男生兩個女生共同完成的，最開始是一段對中國歷史的陳述，之後是慷慨激昂的詩歌朗誦，而《我驕傲我是中國人》則由五個人共同擔當，由一首在華人中廣受好評的《茉莉花》展開，隨著悅耳動聽的童聲現場演唱，為觀眾徐徐的傾說著，最後以中國最具代表卷軸呈現「我驕傲我是中國人」的毛筆字體。最終，學生們拿出了平時練習的朗誦效果，我也終於松下了這口氣。
當看到學生們拿著獎章燦爛的微笑時，讓我覺得所有我和同學們的努力得到了回報！
慶國慶詩歌朗誦活動方案
2014xx中心小學 一 活動目的 通過此次詩歌朗誦 演講會比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二 活動時間 2014年9月 29日 三 活動準備 以班為單位參賽，各班可根據需要，自製道具。四 比賽規則 1...
慶國慶詩歌朗誦
慶國慶詩歌朗誦稿 祖國我愛您 站在中國地圖前，我仔細端詳著，啊 它多像乙隻挺胸的五彩錦雞 它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高粱 它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，既是新疆的水晶葡萄 它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長中下游的小麥和水稻 它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和台灣的蜜糖。...
慶祖國國慶詩歌朗誦活動方案
千佛鎮小學 迎國慶 詩歌朗誦比賽活動方案 2015年秋 為慶祝祖國66歲生日，陶冶學生藝術情操，提公升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃 積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在國慶節到來之際開展以 愛國 愛校 為使活動有序高質地進行，特定 本活動方案。一 內容和形式參考 1...