一、指導思想
通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍裡開啟多種感知通道，開啟情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領導
組長：韓亨發副組長：李宗偉
組員：邢偉成徐海霞王埃蓮朱子強閆彩英**組、美術組。
四、藝術節活動時間
2023年5月21日——6月5日
5、活動內容安排
1、序幕：「藝術讓生活更美好」藝術節動員儀式
時間：5月21日早晨7點30分
2、節徽設計活動
負責人：各班班主任
參加物件：4-6年級
比賽時間：5月21日 —— 5月25日
比賽要求：
①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）
②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。
③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現場繪畫大賽：
負責人：朱子強徐海霞
參加物件：1-6年級
比賽時間：5月 22日下午2點開始
比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內容為「快樂的節日」。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）
負責人：邢偉成朱子強
參加物件：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）
比賽時間：5月22日1點 — 1點40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字型。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間：5月25日
4、我與**有約
為了提高學生的**欣賞能力，在藝術節期間每週一天中午利用班班通分年級****藝術片。《**之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看**藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。（安偉負責）
5、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、**組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加物件：1—6年級
時間：5月
6、「我型我秀」——校園歌手大賽
負責人：**組（安偉老師主要負責）
參加物件：1-6年級自願報名
比賽時間：5月28日—5月31日
比賽要求：
①有愛好**的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。
②報名後自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在**教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。
③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名「校園**新星」
7、器樂類評比
負責人：**組（金玲老師主要負責）
參加物件：1-6年級自願報名
比賽時間：5月29日下午 1點—2點半
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。
報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人：**組（畢翼老師主要負責）
參加物件：3-5年級
比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半
比賽要求：
有**伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。(並給予指導)並排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節目表演
負責人：**組、班主任
參加物件：3-6年級
比賽時間：5月28日中午12點20
比賽要求：
3—6年級每個班級出乙個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。
各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞台效果。
尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。
學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動***、落實活動***、參與活動***。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
藝術節活動方案
1 指導思想 為加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發展，豐富學生的課餘文化生活，提高學生藝術素養和整體素質，深化學校 優秀 特長 的培養目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現參與 合作 自主及創造性的意識和過程，用豐富 多元 高雅的活動提公升學校的藝術教育水平，讓每一位學生成為藝術節...
藝術節活動方案
安吉實驗初中教育集團 2009年12月 安吉實驗初中教育集團藝術節活動規程 一 指導思想 全面深化素質教育，豐富學生的藝術生活，提高學生的藝術素質，陶冶學生的審美情操，促進學生生動活潑 全面健康地發展。二 主題 迎新年展風采 三 活動時間 2009年12月28日 12月31日 四 地點 安吉實驗初中...
藝術節活動方案
二十里鋪學校藝術節活動方案 一 指導思想 通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍裡開啟多種感知通道，開啟情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。二 組織領...