正定縣解放街小學《中華經典誦讀》活動實施方案
中華傳統美德源遠流長，中華經典詩文博大精深。根據《正定縣教育局關於在全縣中小學開展中華經典誦讀活動的通知》，以及《縣教育局關於在中小學中深入開展中華經典誦讀活動的實施方案》要求，結合我鎮實際，特制定如下實施方案：
一、活動主題
誦讀經典、傳承文明、淨化心靈、滋養人生
二、活動物件
小學學生及教師
三、活動內容
（一）中華經典誦讀
誦讀內容：《語文課程標準》、語文教材要求背誦的優秀篇目和推薦篇目兩部分，其中推薦篇目包括國學、古訓美文、古典詩詞等內容，在內容上各學段、各年級要有所側重。
對學生原則上要求記憶為主、理解為輔。在誦讀中傳承中華文明，弘揚民族精神，潛移默化地薰陶學生道德情操，在誦讀中自然而然地養成文明禮儀的習慣，在實踐中培育人文精神，淨化學生心靈。
（二）中華詩詞歌賦創作活動。
在誦讀的基礎上，要引導學生進行詩詞歌賦創作。
四、統籌安排誦讀進度，統一學生誦讀篇目
為讓學生更多地接觸一些必要的誦讀篇目，統一誦讀進度與篇目如下：
（一）一年級
1、《**規》
2、課標建議背誦25段（篇）（課標建議推薦目標中的1-10，課外再補充15篇）
（二）二年級
1、《三字經》
2、課標建議背誦25段（篇）（課標建議推薦目標中的11-20，課外再補充15篇）
（三）三年級
1、《千字文》
2、課標建議背誦25段（篇）（課標建議推薦目標中的21-30，課外再補充15篇）
（四）四年級
1、《增廣賢文》
2、課標建議背誦25段（篇）（課標建議推薦目標中的31-40，課外再補充15篇）
（五）五年級
1、《笠翁對韻》
2、課標建議背誦30段（篇）（課標建議推薦目標中的41-55，課外再補充15篇）
（六）六年級
1、《治家格言》
2、課標建議背誦30段（篇）（課標建議推薦目標中的56-70，課外再補充15篇）
（七）七年級
1、《大學》、《論語》
2、課標建議背誦30段（篇）（課標建議推薦目標中的1-20，課外再補充10篇）
五、誦讀時間安排
1、按照統一的誦讀進度和篇目，每天固定十分鐘誦讀時間（上午到校從預備鈴到上課鈴之間十分鐘）。
2、每週從地方課程中抽出1節，作為誦讀課，用於誦讀指導、複習、回顧。
3、把要求學生每天在家中誦讀10分鐘，作為一項課外閱讀任務布置下去。
六、有關要求
1、提高認識，深刻認識中華經典誦讀活動的意義
傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深，流傳的經典浩如煙海，在中小學深入開展中華經典誦讀活動具有十分重大的意義。一是傳承中華傳統美德。通過誦讀活動，讓傳統美德根植於中小學生的心靈，對於豐富學校德育內容，加強中小學生思想道德建設和公民道德建設，培養學生的人文素養，孕育純樸的民風，具有重要的現實意義，更與構建和諧社會的要求相契合。
二是夯實學生的文化底蘊。利用中小學階段這一人生的**時間廣泛誦讀國學經典，不僅拓展了學生的閱讀範圍，增加了學生的閱讀量，而且對於夯實學生的文化功底，培養學生的語文素養，增強學生的語言表達能力和思維能力，具有積極的促進作用。三是有效補充現行中小學語文教材教學內容。
把國學經典中的精華部分移植到學校誦讀中，為完成中小學語文閱讀教學、識字教學等目標開闢了一條捷徑。因此，廣泛深入地開展中華經典誦讀活動，一舉多得，對於促進學生全面發展具有不可替代的作用和意義。
2、加強領導，建立和完善相應的規章制度。
為使活動順利開展，中心校成立了以中心校校長張拴群為組長的活動領導小組。各中小學校也要成立相應的組織機構，由校長牽頭，主抓教學的領導負責組織實施與開展。工作重點落實在教學教研和學生活動兩個層面上。
3、精心組織，全員參與。各中小學要把經典誦讀活動作為一項重要工作來抓，在廣泛動員的基礎上，創造性的安排豐富多彩的誦讀活動，並把此活動與語文教學和少團隊活動緊密結合起來，並且向家庭和社群拓展。在注重效果的同時，更要注重過程，力爭使每個學生都有參與和展示的機會。
4、保護誦讀興趣。要積極創設良好的誦讀氛圍和環境，提倡通過經常的、輕鬆的大聲朗讀，自然成誦，不主張布置誦讀任務和誦讀指標，保護學生的誦讀興趣。要經常在小組中、班級中、學校中開展演講賽、接龍賽以及擂台賽等形式的誦讀比賽，充分調動學生誦讀積極性。
5、積極創新誦讀形式。要積極將誦讀活動科學地融入廣播操、遊戲、節目表演、書法、繪畫等學生喜聞樂見活動之中，使誦讀活動豐富多彩，進而激發學生的誦讀興趣。
中華經典誦讀活動是一項重要的文化教育工程，貴在天天誦讀，持之以恆。各學校要高度重視，積極組織，採取有效可行的措施，確保中華經典誦讀活動落實到每乙個班集體，讓每一名中小學生切實得到優秀傳統文化的薰陶，在濃厚的育人氛圍中健康成長。
正定縣解放街小學
二〇一〇年三月
中華經典誦讀活動實施方案
關於開展 中國夢 愛國情 成才志 第六學區 2015年5月5日 第六學區 中國夢 愛國情 成才志 中華經典誦讀活動方案 為傳承弘揚中華優秀傳統文化，大力推廣國家通用語言文字，全面推進素質教育。按照上級相關要求，將在去年的基礎上繼續開展2015年 中華經典誦讀 活動。學區結合各校實際情況，特制訂具體實...
中華經典誦讀活動實施方案
費城街道梨園實驗學校 費城街道梨園實驗學校 第四屆中華經典詩文誦讀活動實施方案 一 指導思想 中國傳統文化源遠流長，博大精深，是我們應該生生不息傳播的瑰寶。紮實有效地開展古詩文誦讀活動，為開發兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，有著極為重要的意義，使學生閱讀經典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣，...
「中華經典誦讀活動」實施方案
誦讀經典礪志尚賢構建和諧書香校園 臨邑縣實驗小學 中華經典誦讀活動 實施方案 一 指導思想 讀經典的書，做有內涵的人。中華文化源遠流長，傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，繼承和發揚中華民族的燦爛文明是每乙個教師的神聖職責，誦讀經典就是乙個重要的途徑。通過誦讀活動，讓這些傳統美德根植於小學生...