先進小學安全保衛工作總結

2021-03-05 18:09:46 字數 1575 閱讀 3611

一學年以來,我們學校按市教育局《學校安全管理規範》規定,結合學校實際,從構建校園安全工作長效機制,建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系,安全教育常規化、規範化等方面,進一步完善落實了校園安全措施,具體做法如下:

一、做到四個到位,建立安全工作的長效機制

一是制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎,是做好工作的保證。根據《規範》要求,我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等30多項安全管理制度。

我校對學校的門衛管理、教職工值勤規範、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善,對工作流程進一步明確、規範。

二是人員職責到位。根據《規範》要求,明確校長是學校安全工作的第一責任人,明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責;將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長、副校長、中層幹部、教職工到學生、家長,層層簽訂《安全工作目標責任書》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。我校根據要求,成立了由校長任組長,班子成員為副組長,各部門負責人為成員的安全穩定工作領導小組、安全保衛科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學校安全護衛隊,形成了「一級抓一級,層層抓落實」的工作機制。

三是工作落實到位。學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度,每天安排1名校領導帶班、1教師全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗,安全保安會提前一天通知帶班領導,由帶班領導通知到每位值勤人員,並及時進行反饋。

四是為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作值日校幹堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查,檢查範圍包括制度落實情況、各安全責任人執**況和安全隱患排查等方面,檢查後及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

二、構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系

為提高安全工作的實效性,我校加強安全設施建設,構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

1.把好門衛第一關。一是學校加強門衛管理。

我校配備1名專職保安,負責學校門衛管理。負責學校的安全保衛工作。二是加強外來人員管理。

上班後,學校立即將大門關閉,封閉校園,校外人員無論是約見家長還是到學校辦事,均須登記方可進入,學生在校期間不得以任何理由隨意離校,如有特殊原因確需離校的,由班主任帶領學生到保安室與家長面對面登記交接後方可離校。遲到學生由保安聯絡班主任或任課教師確認,登記後方可進入。

2.加強物防建設。一是學校加大投入,不斷完善安全設施建設,二是在教學樓內完善了消防裝置。

3.加強技防建設。為落實《全市校園安全穩定工作細則》中強化電視監控和報警、預警系統要求,我校在增加監控裝置,實現了校園、教室全覆蓋監控;還設立了校園監控室,實現了24小時監控。

三、加強學生教育,實現安全教育常規化、規範化

1.嚴格落實省教育廳的課程規定,將安全教育納入學校教學計畫,開足、開全安全教育課程,保證每兩周不少於一次,加強對學生的安全教育,讓學生充分了解、學習安全知識,學會自我保護。

2.重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用於實踐,在實踐中提高自護、自救能力,學校根據《規範》要求,每週四舉行一次消防、**等應急疏散演練,並納入常規管理,在日常的體育課、公升旗等學校大型集會中,要求學生按照疏散路線行走。

3.完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、**、消防等多個應急處置預案,對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規定。

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