2014—2015學年度第二學期學校德育工作計畫
一、指導思想
在上學期學校德育工作計畫的基礎上，結合本學期的德育工作，以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標，以「以文睿智，以武育德，先**再成才」的辦學宗旨為引領，以豐富多彩的活動為載體，結合《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規範》的學習，強化校園各項常規制度，狠抓學生良好習慣的養成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，從創新的思路和紮實的工作入手，建立安全和諧校園和優良校風，增強德育的實效性和針對性，紮實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮鬥。
二、工作目標
（一）加強隊伍建設，明確育人責任
（二）強化教育管理，建設安全文明校園
（三）提公升學生思想素質，培養學生幹部
（四）活躍校園文化，提公升學校文化底蘊
（（五）密切家校聯絡，構建三維德育
三、具體措施、方法
（一）、加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、團支部書記、教練開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示範帶頭作用。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨幹力量。
2、強化全體教師的責任感，規範班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規範化和實效化。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、團隊幹部的發展搭建成長平台，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。
4、加強團隊、少先隊基礎建設。做好團隊、少先隊大隊幹部、紅領巾監督員和值日生、執勤生等的梯隊培養工作。並讓他們在實踐中鍛鍊自己，做德育主任的得力助手。
（二）、強化教育管理，建設安全文明校園
1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持「預防為主」的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用公升旗、課堂教學、班隊會、集體活動等陣地，並通過舉辦專題講座、開展知識競賽、製作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發生。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相並妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。要求帶班領導、德育處工作人員、值
日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，團支部加強對值日生和紅領巾監督員的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好，每學期進行兩次安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，並有計畫地實施，及時小結反饋給老師和學生。
在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。利用乙個大課間時間訓練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進行突擊演練。
5、在學校健全的門衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發事件應急預案，認真開展應急演練活動。
（三）、提公升學生思想素質，培養學生幹部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學生學習並實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，加強文明禮儀教育，培養學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。堅持每月好習慣標兵的評選活動，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。
尤其加強對班、隊幹部的培養。
2、以開展「文明特色班級」評比為抓手，以團隊、少先隊「自主管理」活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚並跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提公升學生文明素養。
3、開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。學校和各個班級要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節、四五清明節、五一勞動節、六一兒童節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對祖國的深厚情感。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關係，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
（四）、活躍校園班級文化，提公升學校文化底蘊
1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設，充分利用校園、班級的每乙個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和薰陶。
2、團支部精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發揮學生的積極性、創造性，以豐富學生的課餘生活，發展學生的特長，培養學生的實踐能力。
3、繼續弘揚學校的德育特色，學習經典國學，欣賞唐詩，每月**一次歷史教育影片，從而強化學生的德育素質。
（五）、密切家校聯絡，構建三維德育網
1、加強學校、家庭、社會的聯絡，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生早戀、進入網咖、吸毒等，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平台，對家長進行環保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、安全教育。
3、與家長聯絡，和家長一起做好學生深入細緻的思想工作。特別是通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。
4、做好德育導師工作，導師要在選擇學生上用心，（關注新生、學困生、德困生）。要指導學生養成良好的學習方法、幫助他們適應環境，培養學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。關注學生的全面成長情況，時常保持與學生和學生家長之間的聯絡，並做好記錄。
連州市乖巧孩文武學校
文教處二0一五年二月二十八日
2023年春季學期德育工作計畫
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2019春季學期小學德育工作計畫
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