小學英語學科三年級上冊工作總結

2021-03-04 09:59:56 字數 505 閱讀 4290

三、在課堂教學中:運用實物、磁帶、教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發、教育學生一方法。學生以遊戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。

學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

四、在課後反思和批改作業方面。每上好一堂課,我們教師都要做適當的工作總結和反思,這樣更有助於教學工作的圓滿進行,反思學生的問題,更重要的事自己的問題,反思自身在高效課堂中是否發揮了導師即指導和輔導的做用,這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。

學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

一學期以來,本人勤勤懇懇地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識並經常練習,努力開發快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。

小學英語學科工作總結

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