2011-2012-1綜合
組教研工
作總結貴定四小
2023年1月8日
貴定四小陸其敏
本學期以來，在學校教導的帶領下，我們綜合教研組積極展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，優化課堂教學，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；做好師徒結對工作，幫助年輕教師盡快成長，促進我校英語、科學及音、體、美教育教學工作質量的整體提高。現將本期工作總結如下：
一、強化觀念更新，創新英語教學
英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到創新課堂教學設計，優化課堂教學，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高40分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，能運用現代化教學技術。
二、抓好教學業務工作，共同提高業務素質
1. 加常規工作管理，提公升教學水平。
教學質量是學校教育的生命線，我們英語組的全體老師十分重視向40分鐘要質量。備課時，老師們能認真鑽研教材，從點滴入手，了解學生的認知水平，積極查詢相關資料，明確單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等；學生的作業，也體現了教師把課堂一步步引向深入的足跡。教學中，大家取長補短，互相切磋，共同**，為了乙個共同的目標——教書育人而努力奮鬥。
2.加強英語教師隊伍建設，要求教師做到「四多三研二寫一學」
在開學的教研組工作計畫中，我們要求教師做到「四多三研二寫一學」。四多：多聽課文錄音或配套的英語光碟、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記一學即學習《英語課程標準》；三研：
研究教材、研究教法、研究學生；二寫：寫經驗總結、寫教學反思。通過一學期以來堅持不懈地努力，老師們的業務素質得到了很大的提高。
3.組織聽課評課
課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。
本學期一共組織了兩次校內研討課。每次研討課每位老師都能事先調好課，積極參加聽課，聽完後都能針對本節課的教學情況毫無保留地發現意見、提出建議和看法。
乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，團結協作，在今後的工作中加倍努力，使教研工作服務於學生，服務於我們的教學，為提高我校教育教學質量鋪好路、架好橋。
綜合組教研工作總結
本學期，綜合教研組堅持 務實 創新 的指導方針，以提高教師群體專業化水平為主線，以教育教學為中心，狠抓教育教學質量的提高，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。並努力使教研的內容與學校工作安排相結合，做到有的放矢，腳踏實地地做好各項工作.一 統...
1綜合組工作總結
2013 2014學年度戴愛軍第一學期 在學校總課題組的指導下，其他課題研究小組本學期已按照計畫順利的開展了各項研究工作，完成了課題前期的準備工作，現將本學期的具體工作情況總結如下 1 9月份，本課題組的教師積極參加學校總課題組舉行的課題開題儀式，向全校教師介紹學校課題的具體研究內容。本組教師們都認...
小學綜合組教研工作總結
2014年下期雲校綜合教研組工作總結 謝海燕充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷湧現上，教研組已經形成了學習 研究 改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起...