先介紹一下作者的一些情況：薛瑞萍，網名「看雲」，范文之心得體會:讀書心得體會《給我乙個班，我就心滿意足了》。
2023年生，籍貫江蘇省海安縣。2023年畢業於安徽省霍山師範學校。任小學語文教師、班主任至今。
她的人生信念：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得一過的。她的職業觀：
愛讀書、愛學生同樣重要。 在《給我乙個班，我就心滿意足了》這本書的自序中，她這樣寫道：「很累很煩。
待坐在電腦的跟前，頭常是微脹的。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。
我是特意捕捉了清風、樂聲和野芳，錄在這裡，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲憊、沮喪和困苦——無涉乎誠實、全面與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在了值得的地方。
讀了這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：「『只有不會教的老師，沒有教不好的學生』——在我看來，這句話和『人有多大膽，地有多大產』是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。
我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。」看薛老師這些話，你能覺得這是乙個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮家常那樣真誠自然。
對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過了表象看到了它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大家都說的話寫在紙上，讓別人看，雖然多數人心理或許也如她所想。
但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對「老師象蠟燭、春蠶」，「沒有教不好的學生，只有教不好的老師」這些話的評析，一針見血，道出了我們老師的共同心聲。之所以造就了她感說真話，敢於抵制一切不利於學生成長和進步的制度。
因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有了平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，才能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生向上。
薛老師在自序中寫道，「我是特意捕捉了清風、樂聲和野芳，錄在這裡，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開出的花朵。」又一次闡述了她的人生信念——-真誠。讀了全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到了乙個真實的人，乙個真誠的老師。
當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於向上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發表意見少。現在當了家長，為了孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說出來的也有一些讓人覺得是官話套話。看了這本書，我想我們也許都錯了，老師跟學生、老師跟家長，平等地真誠的交流其實並不難。
《給我班,我就心滿意足了》讀後感
給我乙個班，我就心滿意足了 讀後感 周瑞卿早就聽說過薛瑞萍這個名字，只是一直沒看過她的書。寒假的一天，才跟別人借了這本書。翻開首頁，作者簡介 只有短短的六行，卻讓我在此停留了許久，因為這句 任小學語文老師 班主任至今 乙個聲名遠揚的教育專家，居然甘於這天下最小的主任之位，真的是 與眾不同 喔。一時間...
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