卡若區第二初級中學程蘭英
程蘭英同志是昌都市卡若區第二初級中學一名普通教師， 2023年7月參加工作，中**員。她在平凡的崗位上紮實工作、用心用情、無私奉獻，工作業績突出，深受同事、學生及家長認可；她忠誠黨的教育事業，師德高尚，品行端莊，踐行「學高為師，身正為范」之要求，身上閃耀著新時期優秀女性教育工作者的光輝。
一、對待工作如初戀，一片痴誠為教學
程蘭英同志在工作上勤勤懇懇，兢兢業業，總是嚴格要求自己，精益求精。她認為，教育是靈魂與靈魂的對話，在三尺講台綻放生命是人生最絢爛的過程。她總能積極參加學校教研活動，主動承擔學校公開課任務，深得領導和同事好評。
在課堂教學中，她不但善於把握教材重點，更能巧妙聯絡學生生活實際，極大地調動學生學習的積極性；她不僅關心學生對知識的掌握，更注重學生學習習慣和學習方法的養成；她把社會主義核心價值觀融入教學的每個環節，教授學生知識的同時，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。她教學技能過硬，教學方法科學，多次被學生評為「最受歡迎教師」。
二、 視班級為家，視學生為親人
「不在教室裡，就在去教室的路上」，學校常有老師這樣形容她。她深愛著自己班級，她不是學生眼中高高在上的班主任，而是同學們值得信賴的朋友。她常說「你把學生當親人，學生才會把你當親人」。
於是，發現有同學情緒不好，她主動跟他（她）談心；同學生病，她親自陪送醫院，還為不少生病同學墊付醫藥費；看見班級成績有進步，她比學生還高興；發現同學們表現不好，她總心急如焚，與科任教師一起探尋對策。
作為一名女老師，她有「巾幗不讓鬚眉」的勇氣，她那種不服輸，不放棄的精神感染著身邊的同事和學生。作為班主任，她把班級管理得井井有條，是責任與愛心的付出，也是班級管理智慧型的結晶。她注重班級幹部的培養，讓學生充分參與班級管理；她積極嘗試小組合作學習，學生自主管理能力得到很大提公升；她不僅勤於與科任老師溝通，還常向家長反饋學生在班級的生活學習表現，形成助推學生健康成長的合力。
三、 民族團結一家親，樸實勤儉顯品性
工作上、生活中，程蘭英老師總能主動關心幫助身邊的同事，為人謙恭誠實，嚴於律己，寬以待人，富有同情心，善於換位思考，能做到講團結顧大局。言行是最好的表率，程蘭英老師在生活中，勤儉節約，低調樸實，無形中成為同學學習的榜樣。
總之，程蘭英老師愛崗敬業，具有良好的課堂教學能力，在教育教學崗位上取得了公認的教學業績；程蘭英老師具備良好的職業道德素養，政治信仰堅定、思想純潔、品行高尚，是我校女性教師的傑出代表，無愧於「三八紅旗手」稱號。
卡若區第二初級中學
2023年3月4日
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