羅州溪坪小學2013－2014學年度第二學期
三年級數學教學計畫
一、 情況分析
本班有學生56人，其中大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，積極參與學習中的討論活動，能按時認真完成作業，對於他們來說，學習是一件輕鬆愉快的事情。也有一些學生上課紀律欠缺，他們上課不願意動腦，不舉手發言，作業質量也不盡如人意，對於這些學生，改正他們的學習習慣是關鍵。
學生對於上學期的知識掌握尚可，同時也存在著個別人計算不過關、走進生活題說理不清、變化題不懂思考方法等問題。通過本冊知識的學習，鍛鍊他們的思維、口頭敘述的能力，努力培養學生的創新意識和動手操作的能力。
二、教學要求：
·會口算整百數除以一位數(商是整百數或整十數)、比較容易的幾百幾十除以一位數、比較容易的兩位數乘整十數
·能筆算三位數除以一位數(包括商中間、末尾有0的情況)、兩位數乘兩位數(包括列比較簡便的豎式計算兩位數乘整十數)，能筆算一位小數的加減法。
·能估計三位數除以一位數的商是幾百多或幾十多，估計兩位數乘兩位數的積大約是多少。能說出估計的過程。
·能初步理解乙個整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分公尺是十分之幾公尺、幾角是十分之幾元
·能結合具體情境理解一位小數的意義，能讀寫一位小數和比較兩個一位小數的大小
·認識年、月、日，能區分大月、小月，能判斷平年、閏年，能計算乙個季度、半年、全年的天數
·在具體的生活情境中認識千公尺、噸。知道1千公尺二1000公尺，1噸=1000千克，並能進行簡單的換算.
·能指出由4個同樣大的正方體拼搭成的物體的三檢視，能根據比較簡單的檢視要求拼搭物體。
·結合例項感知生活中常見的平移、旋轉、對稱現象，認識軸對稱圖形和對稱軸。能在方格紙上把簡單的圖形平移，能動手製作簡單的軸對稱圖形。
·結合例項理解面積的含義。會計算長方形和正方形的面積。
·會用平均數描述一組資料的狀況 ，會用平均數對兩組資料進行比較、分析。
（數學）學科教學內容安排表
2010 年2 月 22 日
（數學）學科教學內容安排表
2010 年 2月 22 日
（數學）學科教學內容安排表
2010 年 2 月 22日
（數學）學科教學內容安排表
2010 年 2月 22日
（數學）學科教學內容安排表
2010 年 2月22日
（數學）學科教學內容安排表
2010 年 2月 22 日
三、具體措施：
1．學期一開始就嚴格要求，加強學生能力和學習習慣的培養。
2．利用直觀教具進行演示，幫助學生理解分析，從而輕鬆掌握所學知識。
3．加強補差工作，與家長配合做好學習教育工作。
4．與現實生活緊密結合，讓學生感覺學習不再枯燥無味。
5．努力採用分層練習，全面發展學生的個性。
蘇教版小學三年級數學下冊教案
第一單元兩位數乘兩位數 第1課時兩位數乘整十數的口算 月日教學內容 教材第1 3頁，例1 例2，試一試 想想做做 第1 6題。教學目標 1 掌握兩位數乘整十數的口算方法。2 會進行簡單的估算。3 經歷探索兩位數乘整十數以及整十數乘整十數的口算過程，初步掌握兩位數乘整十數以及整十數乘整十數的口算方法。...
蘇教版三年級數學下冊教學計畫
一 基本情況 本班共有學生60人，其是女生31人。大多數學生上課大膽發言，學習效率較高 一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中，首先要抓好學生的學習習慣，二要對少數差生注意個別指導。二 教材內容 本冊教材包含以下單元 1 除法 2 年月日 3 平移和旋轉 4 乘法 5 觀察物體 6...
蘇教版三年級數學下冊教學計畫
2011 2012學年度第二學期三年級數學下冊教學計畫 一 學情分析 本班共有學生40人，班裡大多數學生天真 活潑 積極好學，上課大膽發言，學習效率較高 關心集體，上進心強。一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講，不能按時完成作業。經過三年級上學期的學習，大多數學生能夠經歷從日常生活中抽象出數的過程...