師德師風先進事蹟材料
丹鳳縣土門初級中學劉培育
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場經濟浪潮衝擊下的今天，能以無私的工作態度和忘我的敬業精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地的業績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻為自己所從事的事業付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業精神，這樣的人值得我們去學習和讚揚。
劉培育是我們土門中學的一名普通教師。他於2023年8月參加教育工作。十多年來始終戰鬥在工作的第一線，一直擔任班主任工作，曾兼任教研組長、年級組長工作，現擔任初三年級組長，初三一班班主任及初三年級物理課教學。
他愛崗敬業、無私奉獻，工作成績優秀，可稱為我們土門中學教師的楷模。
一、努力鑽研業務，耐心教育學生，教學成績優異。
該同志從參加教育教學就在土門中學工作，並始終擔任班主任工作，曾兼任教研組長、年級組長等職務，一直從事物理科教學。在工作中他能努力鑽研文化業務知識，鑽研教材、研究教法，業務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生嚴愛相濟。
對厭學學生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數的。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學工作上，所以歷年來，他所帶科目成績優異，被學校評為「質量功臣」稱號，2009、2011、2023年度分別被評為優秀教師，更得到了社會和學生家長的認可。
二、服從領導的分配，積極搞好教育教學工作。
在日常工作中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什麼任務，他都能夠愉快接受，並按時完成任務。在學校組織的各項活動中，他都能夠積極參加，如教師的業務學習、優質課賽教、撰寫**、上報材料等他都能積極參與。
天道酬勤，2023年在縣教研室舉辦的全縣中學素質化課堂教學評優賽教活動中榮獲物理學科優勝獎、2023年設計的《聲音的特性》在全市中小學教師新課程課堂教學設計研究評選中榮獲三等獎、2023年撰寫的**《提高物理課堂教學時效性之我見》，在第十屆全國小學教師**大賽中，榮獲一等獎、2023年丹鳳縣中小學教學能手評選活動中被評為初中物理學科教學能手、2023年他主持的課題《學生學習方式的研究》（課題編號：dfx2014wx060），經專家組評議，縣教育科研領導小組辦公室審核，成功結題。
三、不斷學習、努力工作、無私奉獻。
劉培育同志在本職崗位上能夠不斷學習，他注重學習文化知識、鑽研業務，學習他人之長、補己之短。積極參加教體局舉辦的各類培訓班，同時對學校的校本教研活動也按時參加，並取得了較好的效果。 2023年十月二十六日至十月三十日參加商洛市中學小學教育技術能力市級骨幹培訓班，以優異成績結業，參加「國培計畫（2011）」——義務教育骨幹教師遠端培訓，成績合格。
原本專科畢業的他，在工作之餘通過網路學習， 2023年取得陝西師大物理學專業本科文憑。在工作中，他具有高尚的職業道德情操，熱愛教育事業，熱愛本職工作，勤奮務實、甘於奉獻、辛勤耕耘，充分體現了他樂業、敬業之精神，為教書育人做出了貢獻。正是他的一批又一批送出，贏得了社會、學生、家長、學校的讚揚，正是他的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。
總之，一分耕耘，一分收穫，他所取得的成績是他辛勤付出的結果。但願他的這種精神和動力發揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
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