近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，2023年就開設了《條碼技術與電子資料交換（edi）》的選修課，2023年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程；在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、互動式的遠端網路教學系統以及電子商務網路案例教學模擬試驗等構成的全方位多**教學體系。
作為教育部遠端網路教育試點，已經在網際網路上實現了「電子商務」課程的遠端網路教學。「電子商務」是北方交大學生們的熱門話題之一。
調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題： 1、你知道什麼是電子商務嗎？
2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎？ 3、你能說出電子商務的一般流程嗎？ 4、你知道什麼是edi嗎？
5、你對電子貨幣了解嗎？ 第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題： 1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識（依次舉出三種途徑）。
2、請列出你閱讀電子商務**的具體報刊名稱。 3、你參觀過電子商務的展覽會嗎？ 對電子商務的認知程度
在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。資料顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。
在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會有很大影響的佔23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學生佔46%；認為中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。
這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。
電子商務大學生暑期實習報告
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