根據學校安排，本期我擔任四（6）班班主任。為充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長，特制定2023年下學期班主任工作計畫。
一、基本情況分析
全班共有學生64人，其中男生37人，女生27人。總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上。但還存在一定問題，學生主動學習的習慣還有待加強，班級管理還需加強，安全教育需進一步強化。
加之我新接手該班班主任，對學生及其家庭情況不甚了解，班級管理尚缺乏經驗，需要一定的適應過程。我必須更多地傾注精力，加強與學生的溝通了解，爭取較快的勝任班主任工作。為此，特制定四年級第一學期工作計畫，把該班教學及班級管理做得更好。
二、指導思想
在學校的領導下，依據學校工作計畫，以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生思想道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。全面紮實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合素質。
三、基本措施和做法。
１、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我原雖擔任該班數學老師，但不是班主任，對學生的了解不深。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計畫地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察，檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶開展家訪、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。
⑴組織好學生參加公升旗和做操。組織學生參加每一周的公升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。
做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中基本都是獨生子女，大多具有性格上的弱點。
學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。
打了放學鈴後，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
⑷有序組織好就餐用餐，保證學生就餐安全。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標，培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。
乙個優秀的班集體還應該有良好的班風。這種班風對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的**做起。
班上有了正確的**，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班幹部。首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。
班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
四、活動安排：
九月：學生入校後開展安全教育；加強學生日常行為規範；學生公升旗活動和兩操規範；
十月：慶祝國慶活動；開展文明禮貌和「自護教育」 主題活動；組織參加田徑運動會；適當開展家訪，與學生家長保持溝通與合作；
十一月：開展消防安全、法制、感恩、愛護公物等主題教育活動；組織召開家長會，搞好與家長溝通工作；
十二月：積極參加學校開展的創先爭優點評及民主評議；開展安全教育；
次年一月：慶元旦活動；期末總複習；期末考試；放寒假。
四年級班主任工作計畫
讓每乙個學生都為班級而自豪。5 關愛每乙個學生，走進每乙個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。四 班主任工作要點 1 對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2 鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，...
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進行家庭訪問 召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭 社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。2 抓好班主任的日常工作 施行班級小組互助學習。組織好學生參加公升旗和做操。組織學生參加每一周的公升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨 熱...