固始實驗藝術小學三年級上期班務工作計畫
我班有學生48人，其中男生26人,女生22人. 經過一二年級的教育教學,在各科任課老師的共同努力下，這個班基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。班幹部責任心強，有為大家服務的精神。
但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在兩極分化。一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開「小差」，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。為了更加深入了解學生的學習、思想狀況，有計畫地利用班會課與課外時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來進一步了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
要不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。加強與家長的聯絡、了解學生在家庭、社會等方面的表現。
能否形成乙個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處於朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。
要端正學生的學習態度，改變懶漢作風，建立乙個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。 本學期我主要從以下幾方面入手：
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。開學後要及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。根據同學們近期的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。採用人與人，組與組比賽，採用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。培養學生良好的學習習慣。
主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
5、經常教育、要求學生，做好衛生指導工作,增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。積極參加學校組織的各項活動，培養學生養成為班集體爭光添彩的意識。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、家訪及家長會的召開
家訪是教育教學工作的前奏，是了解學生資訊與家長溝通的一種有效途徑，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
班級管理是一門藝術。在今後的工作中我也會努力學習其他班主任的經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
徐豔2023年9月
三年級數學教學計畫
（2012——2013學年度第一學期）
三（2）班殷海恩
為了全面貫徹落實素質教育，更好的完成本冊的教學內容，培養學生的創新意識，提高教學質量，根據本冊的具體內容及班級學生的實際情況，特制定如下教學計畫：
一、學生基本情況分析：
三(2)班現有學生57人，男生28人,女生29人。根據學生的年齡特點和認知規律，在教學方面除了重視加強基礎知識的教學，還要注意發展學生智力，培養學生能力，養成良好的學習習慣。學生學習能力差別較大,在教學中應及時了解學生的學習情況，因人而異，因材施教。
二、教材分析
本冊教材包括四大方面的內容：數與代數、空間與圖形、實踐與綜合應用、統計與概率。
數與代數：克、千克、噸的認識；除法的口算、估算；簡單的、稍複雜兩三位數除以一位數筆算及驗算；混合運算；口算乘法：兩位數乘兩位數的筆算、混合運算；分數的初步認識與簡單的分數加減法。
空間與圖形：初步認識軸對稱圖形及對稱軸；在東、西、南、倍和東北、西北、東南、西南中，給定乙個方向，辨別其餘七個方向。初步認識平移、旋轉現象；認識面積和面積單位，會進行長方形、正方形的面積計算。
實踐與綜合運用：感知影子長短與時刻變化的關係。
統計與概率：可能性的大小
三、情感與態度目標：
在他人的指導下，對身邊與數學有關的事物有好奇心和興趣，能積極參與數學活動。了解可以用數和形來描述某些生活現象，感受數學與日常生活的密切聯絡，體驗學習數學的作用。能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數學的信心。
能發現錯誤並及時改正，逐步養成良好的學習習慣。
四、教學重點、難點
乘法、除法的口算、估算；兩三位數除以一位數除法筆算；兩位數乘兩位數的筆算，這些內容是"數與代數"部分的教學重點。
"空間與圖形"的內容比較抽象，是教學難點。
5、教學措施及預期目標
1、從學生的生活經驗出發引導學生學習數學，感受生活中處處有數學。加強直觀演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。
2、引導學生揭示知識間的聯絡，探索規律。激發學生學習數學的興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。
3、注重培養學生的思維靈活性和創新意識。讓學生參與小組合作學習，培養學生的合作、交流意識。
4、遵循學生的身心發展規律和數學學習規律，選擇教學策略。加強導優輔差工作，特別是差生的輔導，努力使他們迎頭趕上。
2023年8月20日
四、教學進度表
小學三年級上學期班主任工作計畫
三年級班務工作計畫 2012 2013學年度第一學期 三 2 班殷海恩 我班有學生 57 人，其中男生28人,女生29人.經過一二年級的教育教學,在各科任課老師的共同努力下，三 2 基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。班上學生上進心比較強，人人熱愛班集體。班幹部責任心強，有...
小學三年級上學期班主任工作計畫
學生基本情況 本班共有學生48人，其中男生30人，女生18人。基礎參差不齊，潛能生比例佔到百分之十以上，針對這一情況我必須採取一些措施，才能順利進行教育教學工作。1 融入學生 有計畫地利用課餘時間 班會課和思想品德課與學生交談，增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感，我要逐步規範學生的言行，增進師生感情...
小學三年級上學期班主任工作計畫
木頭溝中心小學 三年級第一學期班主任工作計畫 2011 2012學年度周景泉 本學期，我又任教三年級的班主任工作，重新接觸三年級的孩子，感覺自己身上的擔子很重，三年級是低年級向高年級過渡的關鍵時期，如何對孩子進行養成教育，使他們形成良好的習慣是至關重要的。現主要制定班主任工作計畫如下 一 建設良好的...