高二月考總結發言稿

2021-03-04 00:50:22 字數 3242 閱讀 7885

篇一:高二月考總結發言稿

大家下午好,賈老師叫我發言,其實我也沒什麼好說的,冠冕堂皇的話就不說了,

這裡簡單說幾點自己想說而一直沒說的話,有不到之處大家見諒。

首先說下試卷分析,這次試題感覺不是很難,但是考試下來,學生成績卻不是很好,優秀率比上次有所降低。 我就想,是平時工作做的不到位?複習不到位?還是其他原因。

這次的聽力失分率比較高,說明學生平時的聽力訓練不到位。英語能閱讀懂,不一定能聽懂,這就要求我們英語老師注意平時聽力的鍛鍊和培養。國培英語學習中,講到了一位北京優秀教師的聽力課,給我感觸挺深。

他們的學生也是餐桌式,六人一組,老師講課大家都是身體坐正對著老師,認真聽課,老師講完,活動時大家坐回來,而不是我們的學生背對老師,把脖子扭過來聽課。聽力教學該老師的處理方式也很有新意,做聽力前先處理生詞,並激發學生興趣,布置任務,叫學生有目的的去聽;聽聽力的時候,第一遍只聽,第二遍邊聽邊做題,然後翻開聽力材料,叫學生劃出未聽出的句子,大聲朗讀。第三遍合上書,再聽,聽出來就擦掉剛才畫的句子。

我感覺這個方法不錯,計畫今後運用到課堂中。希望對我們的孩子也適用。但餐桌式我無法接受,班級容量太大,少20個人就可以施行。

這次試卷的完形填空失分率較高,這就要求我們初二學生,要如何完成從初一的單詞句型的簡單記憶,到閱讀能力的轉化。如何做好這個轉化工作?我感覺是不是多做一些這方面的練習?

具體怎麼實施,比如每週練習一篇?還是每兩天練習一篇?

如何拓寬學生的英語學習面也是這次考試給我的乙個啟示。考試中出現一句:ran dags and cats.

學生不會翻譯。好多都寫的下貓下狗。以前曾經實行過英語每日一句,在八中監考曾經看過乙個教室裡滿滿貼的都是英語經典句子,英語諺語。

我們班主任也可以參考一下這種方法,拓寬我們孩子們的英語知識面。

其次,說下班主任方面,在這方面,我也是新手,今年第二年當班主任,沒有經驗。從初一開始,一直是劉老師在幫助我,班主任的**比較多,這樣那樣的天天都有一堆,劉老師都幫助我完成這些艱鉅的工作。跟劉老師我也學到了很多班級管理的經驗。

很感激她。

班主任事情比較多,也比較瑣碎。有時候需要跟學生談心。但是自己不善言談,這方面自己比較欠缺。

賈老師,王老師,劉老師,雖然是代課老師,卻經常跟我們164的學生談心,教給他們知識的同時,給他們講道理,教他們做人,把我這個班主任該做的都做了,我要向大家學習。成績是各位代課老師的功勞。是和大家平時辛勤的工作分不開的。

而我們這些人都是在咱學校沒有績效,原學校拿著最低績效並且被扣著工資的人,在這裡只有區區的幾百塊的班主任費,並且還被拖欠著。儘管如此,大家還是一如既往,兢兢業業的工作著,每天早出晚歸,呆在辦公室,有時候忙的在辦公室批作業批的忘了簽到簽退,我想,這不會成為學校扣我們僅剩的幾百塊班主任費的理由吧?如果這樣,那就太打擊大家的工作積極性了。

我們初二,十位班主任,大家的辛苦也是有目共睹的,學生的素質,入校的成績大家也都清楚,能有今天這樣的成績,確實很不容易。大家都盡力了,並且還在努力奮鬥著。我們學校的未來靠老師的辛勤工作,更靠領導的人性化的管理,希望我們學校有個光明的未來。

我就說這麼多,謝謝大家的耐心聆聽。謝謝。

韓式格言:我罵的最狠的學生,畢業了,在校門口跟我擁抱,被我差點揚言要卸條腿的學生,扶著我的肩膀,給我揪掉衣服上的頭髮,我就感到,當老師,真好,幸福埃開心生活,每天都想著孩子們,而不是把教師這個職業當做一種養家餬口的工作。樂在其中。

人格魅力不是能演戲演出來的,身體力行也不是說出來的。

篇二:高二第一次月考小結會上的發言稿

正視差距、全力以赴迎學考明確目標、破釜沉舟全合格

在高二第一次月考小結會上的發言

同學們:

上上週我們高二年級進行了本學期的第一次月考,本週各科各班成績已經揭曉,年級對各班和各科的成績進行詳細分析後發現了很多的問題,其中有些問題與我們的每一位同學息息相關,亟待需要我們每位同學認識到這些問題的嚴重性,並要求我們同學在最短時間內加以解決。

首先,我想粗線條式簡單的向各位同學公布一下我們這次月考成績:

文科美術類:年級第一名是1002班趙媛媛同學,總分472分;折算成高考750分後是590分,(考慮高考題目的難度等因素)打乙個85折是502分;

文科文化類:年級第一名是1009班劉艷同學,總分489分;折算成750分是611分,打85折後是520分;

**類:年級第一名是1006班陳靜同學,總分446分;折算後是473分;

理科文化類:年級第一名是1013班胡勇同學,總分512分;折算後是544分;

理科美術類:第一名是尹小松同學,總分471分;折算後是500分;

以上各位同學可以說是代表我們六中最高水平的,而歷年的高考各類分數線相信大家也是非常清楚的,我們離高考還有很大的差距,特別是文科文化類的所有同學更要清醒的意識到這一點。更何況我們

各類別中還有不少學生的成績只有兩百多分,這不得不讓我們每一位有責任心的同學反思。且不說一年零兩個月之後的高考,就拿我們本屆高二兩個月之後的學考來講,我想先請大家仔細聽下面一組資料:文科美術班全合格人數是7人、文科文化班全合格人數是6人、**班全合格人數是0人、理科文化班全合格人數是0人、理科美術班全合格人數是0人、全年級全合格人數總共只有13人,全合格率只有百分之1.

5。多麼觸目驚心的資料啊!大家聽後有什麼感受?

全年級845人參考,只有13人,13人哪!這是莫大的恥辱!當然,本次考試全合格率低,有的同學可能會說個別科目的題目偏難才這麼低的,那你怎麼不說我們這次考試中也有不少科目的題目是相當相當容易吶!

「不為失敗找理由,只為成功找方法」,我想題目難易這個影響因素就應該可以排除了,也就是說以某科題目難為藉口來迴避自己在學考複習中存在的問題,我認為是不妥當的,也是不科學和不全面的,這個道理大家都懂。所以我們必須借助本次考試及時帶給我們每一位同學的啟示和教訓,認真反思一下開學乙個多月來,我們都做了些什麼?到底做了沒有?

做好沒有?

通過平時觀察我發現了我們同學在學習生活中存在的如下現象和問題,在這裡列舉一下:

1、早上6:35分時,高一學生都已開始跑操了,但我們高二仍有極少數學生從寢室裡跑過來,特別是天氣不好的當天,不能按時趕到教室進行早讀,對早上貪睡戀床的同學在這裡我想對你說:「黃昏的陽光不溫暖,短暫的安逸不幸福」,這是我父親經常教導我的一句話,

我把它也送給你,希望你不要為了幾分鐘的睡眠而耽誤了自己的一輩子。

2、每天早上早自習前20分鐘時間段,年級已安排到具體科目複習,但是我們不少學生仍不能按要求按計畫認真背記有關內容,而是在那裡發呆、睡覺、講小話、梳頭髮、照鏡子或做其它與學習無關的事情。

3、早自習時間50分鐘分兩段進行,語文英語各佔25分鐘,俗話說的好:「一日之計在於晨」,早上的時間是大腦記憶的**時間,但我們不少班級的不少同學認識不到這一點,他沒有大聲讀書,沒有去背記我們各科的知識點和考點內容,白白的浪費了這些寶貴的時間,辜負了大家的父母和老師的一片良苦用心。

高二月考總結發言稿

其次,說下班主任方面,在這方面,我也是新手,今年第二年當班主任,沒有經驗。從初一開始,一直是劉老師在幫助我,班主任的 比較多,這樣那樣的天天都有一堆,劉老師都幫助我完成這些艱鉅的工作。跟劉老師我也學到了很多班級管理的經驗。很感激她。班主任事情比較多,也比較瑣碎。有時候需要跟學生談心。但是自己不善言談...

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