資訊科學與技術學院學習部工作計畫

2021-03-04 00:47:33 字數 3582 閱讀 8260

資訊科學與技術學院

學習部工作計畫

學習部主要負責全院學生晚自習的紀律及考勤工作,此外,根據廣大同學求知成才的需要,學習部將規劃和組織學習競賽、學習經驗交流會等各種學術活動。調動學生學習的積極性,促進良好學風形成,活躍第二課堂。以下是本學期具體的活動計畫:

2023年9月:

1、學習部與學生會其他部門積極配合,完成迎新工作。

2、學習部內部召開會議,商討本學期的工作計畫。

2023年10月:

1、完成招新工作,包括前期宣傳及面試,考核。

(附:學習部招新策劃書)

2023年11月:

1、 開展為期2個月的「四級衝刺大賽」活動。

(附:」 四級衝刺大賽」活動策劃)

2、學委交流會:

舉行這個活動,目的有兩個:一是將大二大三學委的寶貴經驗交流給大一的新學委,幫助他們帶領全班更快的了解學校的班級考核制度等事宜;二是給新部員第一次鍛鍊能力的機會,這是他們加入學生會成為學習部部員參與的第乙個活動,我們希望通過這個活動讓他們大體了解學生會組織活動的流程,對學生會活動有乙個初步的認識。

2023年12月:

1、繼續開展為期2個月的「四級衝刺大賽」活動。

2、開展「學習經驗交流會」活動。

(附:「學習經驗交流會」活動策劃書)

附:學習部招新策劃

一、 招新目的:

為了保證資訊學院有新鮮的血液加入,有足夠的高素質儲備軍力量,也為了給大一新生乙個展示自我的舞台。

二、招新物件

11級新生

二.招新要求

1. 具有良好的積極的工作態度,辦事須認真負責,具有創新精神。

2.具有較好的溝通交流能力,具有團結精神。

3.具有較好的文學水平,具有一定的寫作能力。

4.學習方面不能過差,並具有上進心,能積極進取。

5.具有大局觀,能協調學習和工作的關係

三.招新時間,招新地點:待定

四、招新人員:學習部部長、副部長。

注意:1.納新人員要對本部門需要的人才有乙個清楚的認識,不要盲目的招人,盡可能保證質量。

2.此次納新人選結果,只是內部確定,暫時不予以公布,最後人選需通過他們在近期的一次活動中的表現來確定。

五、學習部面試問題準備:

(1)上大學已經辦乙個多月了,總結以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結能力。)

(2)大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協會、學生會、藝術團、團工委,你都加入了那些?如果沒有為什麼不加入?

如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什麼都沒有參加的學生要好好考慮了。)

(3)談談大學你有什麼目標,什麼計畫?(考察學生做事的目標感)

(4)認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力,對待領導的態度)

(5)簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)

(6)進入學習部你覺得你有那些優勢?

(7)當過班幹嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼?(很多學生在面試的時候都說自己是班幹,這是乙個很好的驗證問題)

(8)以前組織過什麼活動嗎?你是怎麼做的?(經典的學生會面試問題)

(11)現在有兩份工作,乙份是很保險的固定工資的工作,另外乙份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途,你會選擇哪乙個?為什麼?(考察學生的創新精神)

(12)迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很髒,有很多新生主動留下來打掃衛生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什麼沒留下來?(考察學生的誠實態度,很少有新生會想到)

12."你進入學生會後的第一件事情會做什麼?對於學生會你有什麼想法?"

(13)如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統一的時候你怎麼辦?

(14)你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?

(15)在學生會裡,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作,你如何看待?

(16)對於一項工作,你願意個人完成還是團體合作?

(17)如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?

(18)你對學生會有什麼了解?

(19)你為什麼要進學生會?

(20)你進了學生會會有哪些作為(具體的)

四級衝刺大賽活動策劃

1、活動背景

現在正值大一新生入學時間不長之際,很多學生還沉浸在高考之後的放鬆之中,沒有意思到大學是他們應該繼續努力學習深造的地方。在這樣的背景下,資訊學院學習部為構建良好的學術氛圍,特開展了「四級衝刺大賽」活動,幫助學生了解到大學中他們在英語方面仍要學習的知識及學習方法。

2、活動的目的及意義

幫助新生了解到他們在大學期間要掌握的英語方面的知識,掌握正確的學習方法,養成抓緊時間學習的習慣,為資訊學院構建良好的學術氛圍。

3、資源需要:

人力資源:學生會學習部及素質學生會全體成員

物力資源:地點:各班自習教室

經費:每個月約10元(列印、影印費用)

4、活動的開展過程

本活動主要分為兩個模組:首先是班級內的選拔賽,之後是由學習部舉辦的資訊院公開賽。

(1)班級選拔賽

班級選拔賽的時間是每天的課前十五分鐘,地點是各班教室,由各班學委或負責人出題,同學答題,進行選拔。每班每週選兩名學生進行參賽。參賽的內容分別是四級詞彙、四級閱讀、四級聽力及對四級考試的模擬。

每位同學不得連續參賽兩個月。

(2)院系競賽

每班兩名被選上的同學每週五到院裡參加競賽,競賽的內容主要針對三個方面,分別是:詞彙、閱讀、聽力,每週院裡進行一次競賽,每個月的最後一周周五晚進行一次決賽,試題為歷年四級真題或模擬題,批卷人員為學生會學習部及素質學生會成員。

(3)評獎細則

每週單項冠軍給予個人通報表揚,素質考評分加3分的獎勵。所在班級加一分,全院通報表揚。

每月整體卷冠軍給予個人通報表揚。素質考評分加5分的獎勵,並可獲得小獎品乙份。所在班級通報表揚,考評分加一分。

5、活動注意事項

1、保證競賽的公平公正

2、盡量給多一些同學表現的機會

「學習經驗交流會」活動策劃書

一、活動名稱:學習經驗交流會

二、活動主題:「舉引航之燈,照成才之路」

三、活動目的:

為進一步加強學風建設,院學生會學習部策劃舉辦學習經驗交流會,旨在掌握科學的學習方法,提高我院學生學習效率,引導積極向上的學風,從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

活動時間:

主辦單位:學生會學習部

協辦單位:學生會宣傳部

四、活動宣傳

負責部門:學生會學習部、宣傳部

時間:五、活動流程

1、班級學習經驗交流會

2、院級學習經驗交流會

六、活動組織

(一)班級學習經驗交流會

1、時間:

2、負責部門:學生會學習部及各班班委

3、交流會安排:

(1)班級學習經驗交流會由學習部組織,指導各班班委於班內開展交流工作。

(2)學習部將派人到各班交流會現場了解活動開展情況。

(二)院級學習經驗交流會

1、負責部門:學習部

2、時間:

3、交流會安排:

(1)學習部推薦優秀學生代表參與院級學習經驗交流會。

(2)學習部將派人到交流會現場進行協助。

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