職稱是對專業技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業技術和管理崗位的人員達到一定專業年限、取得一定工作業績後，經過考評授予的資格。
一職稱申報條件
（1）博士研究生畢業，經考核合格，可評為中級職稱。
（2）碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。
（3）大學本科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。
（4）大學專科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。
（5）其他符合評定條件人員。
二職稱申報材料清單
1. 《專業技術職務評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式乙份）；正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。
2.上一年度的《專業技術人員考核登記表》。
3.專業**和業務工作總結。
三專業**要求
(1)必須親自撰寫，不得抄襲。
(2)要結合本人工作和崗位實際。
(3)字數不少於 3000 字。
四業務工作總結要求
(1)要把自己工作的經歷寫清楚。
(2)要把負責或參與的主要專案寫清楚。
(3)要把發表的**或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。
(4)字數不少於 1500 字。
一般職稱的用處：企業公升資質，年檢，單位聘用，掛靠，退休福利，考證必要條件（監理）
五個人資訊資料
1.交驗畢業證、初級職稱證原件。
2.《專業技術人員水平能力測試合格證》；
3.其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。
4.一寸彩照6張，身份證，學歷證影印件各兩份。
凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。（條件不符者，可協助辦理）
經對2023年新資質標準實施分析，已經基本明了建築企業對工程師職稱需求會持續公升高，《建築業企業資質標準》中顯示企業對工程師人數的要求不減反增，所以國內的工程師遠遠還沒有飽和，國內企業對工程師的要求會持續公升溫，工程師市場必將持續火爆。工程師職稱報考人數逐年增加，過關率卻逐年降低。
六其他有關問題
1.申報晉公升非公有制經濟組織各專業中、初級專業技術職務人員，必須參加全市統一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應等級的任職資格。水平能力測試由市職改辦負責，具體工作委託市人才交流中心組織實施。
2.凡在任職期間工作嚴重失職，或有重大責任事故，或違反國有法律、法令受到刑事處分，或違反計畫生育政策的，不能參加推薦評審。
3.評審費按物價部門的規定執行，各地各部門不得擅自提高標準。
4、外語及計算機要求職稱外語以及計算機必須通過省級組織的統一考試，合格後才能評中級職稱。
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七工程師職稱專業分類詳詢：今成教育張老師181-8236-5816
1.專案管理類（2個）：工程專案管理、質量監督等專業。
2.勘察設計類（38個）:岩土工程、水文地質、工程測量、地理資訊、管網資訊、建築、結構、電力電氣、總圖、暖通（供熱、供氣、通風）、熱力、燃氣、自動控制、技術經濟、概預算、公路、道路、橋隧、鐵道、軌道交通、通訊訊號、交通工程、交通規劃、給排水、環境工程、機械、城市規劃、園林規劃、園林植物、園林建築、環境保護、熱能、生物工程、施工管理、建築材料、安裝工程、建築機械、建築裝飾等專業。
3.施工類（25個）: 岩土工程、水文地質、工程測量、建築、結構、概預算、公路、道路、橋隧、鐵道、軌道交通、交通工程、給排水、環境工程、機械、園林植物、園林建築、環境保護、熱能、生物工程、施工管理、建築材料、安裝工程、建築機械、建築裝飾等專業。
4.監理諮詢類（33個）: 工程檢測、岩土工程、水文地質、工程測量、建築、結構、電力電氣、暖通（供熱、供氣、通風）、熱力、燃氣、自動控制、工程諮詢、技術經濟、概預算、公路、道路、橋隧、鐵道、軌道交通、通訊訊號、交通工程、給排水、環境工程、機械、園林植物、園林建築、環境保護、熱能、生物工程、建築材料、安裝工程、建築機械、建築裝飾等專業。
5、採礦類（11個）：採礦、選礦、機電、通風、安全、地質、測量、礦建、礦井運輸、電氣、火工。
6、探礦類（8個）：岩土工程、岩土測試、物探、探礦、工程地質、水文地質、水文地質與工程地質、結構。
7、礦物利用類（4個）：綜合加工利用、煤化工、煤質化驗、矽酸鹽。
申報工程師職稱專業的選擇，具體評審什麼專業，您可以結合您的實際工作情況及未來的求職方向做個自我評價，然後在選擇乙個對您來說最有利的專業。
初級中級職稱評定申報條件說明
初級職稱 技術員職稱評定申報條件 1 大中專畢業從事專業技術工作1年以上 2 高中畢業從事專業技術工作6年以上 3 初中畢業從事專業技術工作10年以上 初級職稱 助理工程師職稱評定申報條件 1 大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。2 大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。3 中專畢業，從事專業...
教師中級職稱申報述職報告
三 教學方面，努力鑽研教學，積極參加教研教改活動。擔任科學教學工作以來，在教學中不但傳授文化知識，而且大力推行素質教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學質量關，努力培養全面發展的社會主義 人 同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力顯著提高。把握科學教育的特點，注重能力的...
語文教師申報中級職稱材料
一 基本情況 述職人xx，出生於xx年x月x日。xx年畢業於xx師範大學漢語言文學專業，獲文學學士學位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評審為中教一級至今。現申報中學一級二級教師。二 申報理由 年我被評審為中教一級教師，當時我代xx xx兩個班的語文課並擔任xx 班的班主任。xx年這一屆學生...