隨著××××的高速發展，對各級管理人員、工程技術人員在數量和綜合素質上都提出了更高的要求。目前點檢定修人員「稀缺」問題日益突出，裝置點檢人員專業技能提公升，成為今後乙個時期××××培訓工作的重點，在這種形勢下，為豐富點檢人員實際工作經驗，提高裝置管理水平，××××創新人才培養方式，充分利用××××在檢修方面的專業資源，通過點檢能力提公升培訓的方式，建立一條新的點檢人員培育模式，努力破解點檢人員供給「瓶頸」，××××舉辦了裝置點檢人員專業技能提公升培訓班。
此次培訓從2023年2月24日正式開始，培訓期限分為3個月和6個月，3個月班學員25人，學歷分布為14個本科，11個專科；入廠時間分布為2023年畢業入廠5名，其餘為1995至2023年入廠的有一定生產經驗的人員；專業分布為從集控專業轉崗到點檢專業的1名，其餘為從事點檢專業人員；6個月班學員69人，學歷公布為55個本科，13個專科，1個中專；入廠時間分布為2023年畢業入廠38名，2023年畢業入廠20名，其餘為1995至2023年入廠的有一定生產經驗的人員；專業分布為從集控專業轉崗到點檢專業的3名，其餘為從事點檢專業人員。這94名學員涉及18個企業。培訓專業為汽機、電氣、鍋爐、輸煤和除灰（含脫硫）專業，地點在檢修公司生產管理處室、裝置部、各檢修隊、駐外專案部、外阜檢修專案部。
一、培訓目標
1．全過程參加裝置檢修工作，豐富實際工作經驗，掌握和提高檢修技能，具備本專業中級檢修工水平並通過專業技能鑑定。
2．系統學習點檢定修知識，具備點檢定修持證上崗水平，綜合技能鑑定和集團公司點檢員持證上崗考試成績，分別頒發培訓合格證和培訓證書。
3．通過點檢工作跟班實習，提高裝置點檢定修管理水平和豐富實際工作經驗。
二、培訓方式和內容
此次培訓以陡河電力檢修分公司為實踐培訓工作平台，根據機組檢修工期動態調整，以分專業參加陡河電力檢修分公司廠內外檢修作業豐富實際工作經驗、提高專業檢修技能為主，結合實際集中安排點檢定修管理基礎知識、專業管理知識、檢修技能知識和裝置管理知識培訓。
為學員們編印了××××發電股份****裝置點檢定修管理制度、發電企業裝置檢修導則等方面的培訓試題庫。
培訓包括6部分內容。
1.對學員進行安全教育，並經安規考試合格後，根據檢修公司所承擔機組檢修任務分專業輪換參加主要班組檢修作業。通過實習掌握一定檢修技能、檢修工藝；掌握裝置結構及原理；能夠熟練應用檢修作業檔案，初步具備編制作業檔案的能力；掌握裝置檢修班組管理基本內容。
開設了裝置可靠性管理、技術監督管理、裝置檢修管理、檢修檔案包制定及使用、點檢基礎知識、兩票三制、節能管理及《經濟性評價》、eam（資產管理）、兩庫兩制、《安全評價》二十五項反措、重大危險源管理及技術監督內容分專業講解、金屬材料及熱處理、軸找中心和平衡、焊接材料及工藝、繼電保護知識、管閥知識、水幫浦檢修工藝標準、6kv真空開關原理，結構，維護注意事項，共17種課程。
組織學員們參加了陡河#6機組大修、陡河#3機組小修和王灘#1機組小修、陡河#5機組小修和豐電#2機組小修、託電#1機組中修和大壩#5機組小修。
三、培訓管理
培訓工作機構設在××××，全面負責落實培訓方案，在培訓方式上進行了積極地探索，多層面、多角度、多形式的開展教學活動，將單純的知識積累培訓轉變為能力培訓，實現專業理論與實際應用的緊密結合。××××負責對學員的培訓情況進行全過程監督、指導，變「培訓」為「培養」，分專業選擇生產技能骨幹和裝置部專工與學員簽訂培訓合同，按師徒合同所附的培訓計畫，由學員們與導師一起摸爬滾打，教學相長，由導師負責整個培訓期間的日常工作安排、裝置熟悉、技能指導等。導師還把自己的技術連同自己多年來積攢的檢修經驗毫無保留的傳授給學員們。
通過現場培訓，學員們既提高了裝置點檢定修管理水平，又豐富了檢修實際經驗，使學員們在提高了技能水平的同時，還學到了一些書本上根本找不到的「絕招兒」。
此次培訓，共制定了《裝置點檢人員兼職培訓教師管理辦法》、《點檢員能力提公升班學員管理辦法》、《××××裝置點檢人員專業技能提公升培訓班學員守則》、《××××裝置點檢人員專業技能提公升培訓班學員量化考核辦法》、《點檢員培訓導師行為規範》、《××××裝置點檢人員專業技能提公升培訓班「突發事件」應急預案》、《文明宿舍評比細則》和《××××裝置點檢人員專業技能提公升培訓班優秀學員評選辦法》，共8種規章制度。
為了確保培訓效果，進一步完善和提公升學員點檢技能水平，加強培訓情況的過程控制，按××××人部[2010]19號檔案中「六個一」的要求，專門印製了《培訓日誌》。要求學員每天填寫，把一天工作學習情況包括實習技術筆記、體會、師傅講的工藝標準、要求和措施等詳細記入。
為搞好此次培訓工作，主管部門在思想上高度重視，以積極認真負責的態度做好培訓班的各項準備工作，制定出了較為可行的培訓計畫，安排有上進心的，責任心強的，經驗豐富的師傅來作學員的導師。平時，每天都深入到學員當中去了解情況，每十天召開一次班委會，並專門開通了**平台，傾聽學員對培訓工作的建議，盡可能解決學員在學習中遇到的實際問題，增進了教與學之間的配合；同時通過問卷調查等方式，進一步了解學員的培訓需求和建議，增加了培訓的針對性。在努力搞好培訓教學同時，還組織開展了藍球、足球比賽等活動，通過開展這些文體活動，增進了學員之間的友誼！
四、培訓考評
學員們的每月平均綜合成績達86.7分。其中，學員實習的相關單位對學員的實際測評成績達92.4分、理論考試成績達85.4分，實際技能操作成績達85.1分。
學員們已於8月2日進行了技能鑑定考試，參加考試的43名學員中（其他學員已取得相應專業的技能鑑定證或本單位要求回廠取證），有38名學員通過了考試，通過率88.4%；於8月17日進行點檢定修持證上崗考試，參加考試的60名學員中（其他學員已取得點檢定修上崗證），有57名學員通過了考試，通過率95%。
五、培訓亮點
1、以技能鑑定取證和點檢崗位持證考試為抓手，了解裝置構造、檢修工藝等點檢基礎內容，完成裝置主人到檢修服務人員的角色轉換。
2、推行導師制，學員與師傅簽訂培訓協議，一師一徒便於學習，在師傅的指導下，自己動手參加機組檢修。
按照外埠檢修計畫，讓培訓學員到託電、王灘和豐潤等廠，能很好的了解到各個廠點檢定修的開展情況、不同容量機組的檢修工藝，更加深刻的體驗點檢與檢修之間的關係。
3、檢修班組每天在檢修前給學員講解將要開始工作的來龍去脈，在工作中要求導師針對所從事的檢修工作講解他工作中遇到過的問題和處理辦法的例項。
4、通過點檢理論與檢修工藝知識的集中講課、分專業集中講課、專家有針對性的講課，加強學員們對點檢理論和技能知識的理解。側重講機組檢修從開始到結束的組織措施、技術措施的制定和落實備、品備件管理等方面的知識。
5、利用機組檢修的空閒時間，有計畫的安排學員到裝置部跟隨點檢員、下班組和駐外專案部實踐學習，參與消除裝置容易發生的缺陷，提高了學員們現場處理問題的能力。
6、結合本專業實際的理論筆試和技能口試檢驗學習效果。
學員們積極撰寫心得和**，把自己學習的感悟寫出來與大家分享，同時應用自己學到的知識對所遇到的技術問題拿出自己的見解，學員們每人都撰寫了心得體會和技術**。
五、培訓效果分析
對學員的培訓要在共性中突出個性。學員們普遍感興趣的是消缺或者檢修中重要節點和關鍵點知識、裝置缺陷分析和備件的合理庫存、修後最後的質量驗收方面的知識。
3個月班的學員對對一些重要裝置間隙、振動、瓢偏等經驗值掌握、檢修中疑難問題的解決、檢修工期關鍵工序控制、檢修工時和流程的控制經驗）感興趣。
6個月班學員感興趣的是常見裝置內部的結構組成部件以及名稱，安裝、拆卸裝置的檢修工藝流程等。
此次培訓，效果普遍不錯，由於培訓開班日期所限，在檢修方案的制定、檢修檔案包的編寫、檢修工時確定、組織措施，進度如何安排或進度圖如何繪製等方面的培訓還有一些欠缺。所以，下一步還要制定更祥細地培訓計畫，在全過程、多起點培訓方面下大力氣。
六、建議
把裝置點檢人員專業技能提公升培訓，作為公司的長期化、制度化培訓安排，與軍培和新入廠大學生入廠前培訓一樣，從事點檢工作的人員都要參加此類培訓，並將每年的培訓規模進行量化。
裝置點檢人員專業技能提公升培訓總結
前段時間，我有幸參加了由公司組織的裝置點檢人員專業技能提公升培訓班，主要內容是通過學習，了解和認識點檢人員在實際生產中的職責，使我受益匪淺。我深刻領會到作為一名普通的裝置點檢人員，應該以管理保創新，以創新促效益，從而使企業穩步健康發展。對於我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它...
店長管理技能提公升培訓班
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基層業務人員能力素質提公升培訓班心得
根據培訓計畫安排，我有幸參加了菸草行業基層業務人員能力素質提公升班培訓，作為這期培訓班的一員，通過半個月的學習，使我收益匪淺，了解和掌握了菸草行業的發展趨勢和面臨的嚴峻形勢以及對專賣管理 法律法規 營銷 嚴格規範等相關知識的學習。結合本職工作，現將自己的幾點認識總結如下 首先，結合我們的實際形勢談談...