個人幫扶計畫

聯村聯戶個人幫扶計畫

幫扶物件：曹飛幫聯人：張麗

為了深入貫徹落實「聯村聯戶、為民富民」政策，根據校「聯村聯戶、為民富民」工作的統一安排，我幫聯的學生是內官營鎮邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學解決實際學習困難，讓曹飛在學習上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調查，現結合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計畫。

一、家庭成員基本情況

內官營鎮邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務農，家庭主要經濟**為其母親在建築工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要貧困原因

1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業科技和新生事物的能力較弱；

2、家庭勞動力少，無固定經濟**，主要靠傳統農業種植，打零工維持生計；

3、兄弟倆上學花費較大，家裡負債多。

三、幫扶計畫

近期幫扶計畫（2023年）

1、疏導情緒，對該學生出現的問題要做深入的調查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學習和生活中去。

2、講解一些正確的學習方法，送去一些所需的學習資料。

3、在本學期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。

4、幫助指導如何更近一步提高他的各科學習成績。

5、在聯絡幫扶好該學生在校學習期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學生能夠愉悅生活，健康成長

長期發展規劃（至小學畢業）

1、樹立正確的人生觀，價值觀。

2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。

3、通過這次行動，努力使改生學習困難問題得到有效解決，並順利完成學業；更加堅定其理想信念，逐步養成良好的學習習慣，不斷提高學習成績，真正達到「有學上」不失學，「上好學」不輟學。

4.共創和諧促發展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯絡更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支援，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩定的基礎將進一步夯實，必將推動我校及我班教育教學工作邁上乙個新的台階。