篇一：《假如給我三天光明》讀後感
《假如給我三天光明》這本書主要講的是： 海倫凱勒出生在美國亞巴馬州。海倫泰勒他爸爸叫亞瑟凱樂，它曾是南北戰爭時得南軍上尉，媽媽叫凱蒂亞當斯，是他的第二任妻子。
在海倫凱勒出生第二年的二月，因為海倫凱勒發了高燒，她早晨起來就失去了光明和聽力，無論是早晨還是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不見動聽的聲音了。
2023年3月3日，莎莉文小姐來教海倫凱勒學習。莎莉文小姐是怎麼教海倫凱勒認識字的，盲人一般認識字的方法就是，讓盲人撫摸乙個物品，讓老師在盲人手上寫字。在又盲又聾的學生上課時，旁邊還要做一位翻譯老師，專門在學生手上寫老師講的知識，又盲又聾的學生看的書全是凸子文的。
在海倫凱勒上學時他就很愛讀書，每天他回家後就拿著她凸子文的書去看。
海倫凱勒有乙個願望就是，如果她能有三天睜開眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的長相，感謝沙利文小姐。然後把所有的朋友都叫來，把朋友們都記下來。看一下她的房間，看一下牆壁上的畫，看一下地毯。
下午，去森林裡欣賞美景。第二天黎明，她早上起來看日出，然後去紐約自然史博物館，下一站是首都藝術博物館。晚上去電影院度過。
第三天，去紐約看看為生活奔忙的人們。她的願對於正常人來說是很容易得到、很普通不過的事情，然而對於海倫凱勒是那麼的渴望。所以我們要珍惜自己的所能看到的，所擁有東西。
海倫凱勒有很多優點值得我們學習，比如，很愛讀書、有自信心、很勇敢、也很堅強。這些我們要向海倫凱勒學習。在我的學習和生活中，我要更加有自信心。
遇到困難時要堅強勇敢。珍惜美好學習條件，好好學習天天向上。
這就是我的《假如給我三天光明》讀後感，大家喜歡麼?
篇二：讀《假如給我三天光明》有感
在炎熱而又漫長的暑假裡，我再次捧起了海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!
《假如給我三天光明》裡，海倫對光明尤其渴望，她設想了自己在三天光明的時間裡該做什麼：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，看一眼那些曾經幫助她的朋友;第二天，她希望在電影院或劇院裡度過，感受視覺的快樂;第三天，也就是最後一天，她希望遊覽城市，感受人們一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜光明，對視力正常的人來說，沒什麼特別;然而，在海倫眼中，卻是乙個夢。
三天的時間，她安排的每一件事，對正常的人來說，再平常不過，然而在她眼中，卻成了一種奢望。她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。與海倫相比，我們是否幸運多了?
我們擁有光明，可以飽覽大千世界;我們擁有聽力，可以聆聽美妙悅耳的歌曲;我們擁有聲音，可以說出優美動人的話語我們是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實現自己的價值。因為，我們是健康的人。
而目前學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得一點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對於自己的不公，埋怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧型，
海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她有著自尊、自立、自強，，她樂觀向上，意志堅強，去勇敢地面對生活，海倫凱勒這樣的精神，真值得我們學習!
篇三：《假如給我三天光明》的讀後感
《假如給我三天光明》真是一本偉大的著作。我想：盲人的生活不僅沒有正常人好，還很艱苦啊!
《假如給我三天光明》內容十分生動，作者把她的生平大概介紹了一些，主要內容是：海倫一歲多時生了一場大病，導致她失明，而且變成聾啞人。
她失明後，家人對她更加呵護。但她的脾氣變得很暴躁，家人讀不懂她的手語或照顧妹妹沒管她時他都會大吵大鬧。後來他的父母幫她找了乙個啟蒙老師 ——莎莉文老師。
莎莉文老師送給海倫乙個布娃娃，由於自己分不清水和杯她就將布娃娃撕得粉碎。可沙老師教了她水後，她後悔極了。海倫積累了一些詞彙，就開始閱讀，開始玩卡片遊戲，後來就可以讀書了，在莎莉文老師的細心指導下，枯燥的知識也有趣味了。
在老師耐心的指導下，她記得很牢，這些都成了她最美的回憶。她到果園感受蘋果、梨，到碼頭用鵝卵石堆大堤、建小島、修築湖泊......但她不喜歡數學。
海倫和莎莉文老師找到富勒小姐學習發音，富勒小姐讓海倫把手放在她的嘴上感受舌頭和嘴唇是怎麼動的，富勒老師用獨特的方法教會了她說話。海倫終於能說話了，她的家人十分激動。
經過所有人的努力，海倫考上了哈佛大學。她希望能有三天光明：第一天要見莎莉文老師，把她珍藏在心裡。
還將觀察房間擺設，晚上用電燈看萬物。第二天起身看日出，去自然博物館看地球簡史，晚上看電影。 第三天去現實中生活，看大人，看小孩，看每乙個細節。
最後她提醒未盲的人們：善用眼睛吧!珍惜所有把!
你將看到乙個美好世界在你面前展開。
沒錯這就是乙個又聾又啞的人，雖然她耳目失聰，但她仍堅強活了下來，就算遇到重重困難也不放棄。我們難道會比她差嗎?我們看得到，聽得到，說得出話。
但我們在遇到困難時就退縮，有些人還不珍惜自己的生命，虛度年華。我們要珍惜時間，珍惜每分每秒， 珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得見，聽得到，說得出話的時間。
《假如給我三天光明》讀後感
假如給我三天光明 寫出了乙個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個美麗 可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。...
假如給我三天光明讀後感
篇一今年暑假，我與媽媽共同閱讀了 假如給我三天光明 一書。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示 告誡與道理。20世紀，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位哈佛大學德克利夫學院的院士，一位被美國 時代周刊 評選為...
《假如給我三天光明》讀後感
四年級二班譚玉潔 假期時間，在我姐姐那，我看了 假如給我三天光明 這本書，這本書使我很震撼。假如給我三天光明 的作家是美國的海倫 凱勒。20世紀，乙個生命以勇敢的方式震撼了世界，她是乙個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子 海倫 凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄...