「我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……」
記得《名揚四海》裡，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大後在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實現理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。
最後，他們遵守小時侯的約定：在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。
「我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……」
曾及何時，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，**們，整日穿著厚厚的衣服在裡面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰鬥著，在他們眼裡，只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利！
在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。
「深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。」
愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：「只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。」是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛！
後記：「無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝願，祝願你幸福平安。」
讓世界充滿愛作文
1 愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼？我們又很難說得清楚。愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖 青年人說，愛是激情燃燒的歲月 老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴 風說，愛是微風拂過的新綠 雨說，愛是潤物無聲...
讓世界充滿愛作文
愛，它可以是家人之間的愛 同學之間的愛，師生之間的愛 而我今天就要說一說同學之間那種真摯 純潔的愛。在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音...
作文《讓世界充滿愛》學案
構思之三 用恰當的方法表達。1.以小見大。寫作時，我們可以讓 一滴水反映太陽的光輝 於半瓣花上道愛心，於小事情上看大問題。以點帶面 反映現實，觀照人生。2.細節點化。於細微處最見精神 真實 典型 有表現力的細節最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，乙個鄙視的眼...