2023年上學期計算機教研組工作計畫

2021-03-04 00:00:07 字數 1903 閱讀 5420

本學期計算機教研組工作在保持與上學期工作的銜接的基礎上,參照教務處的工作計畫以及本校的教學工作計畫做好規劃。

一、指導思想

根據學校和教務處2010學年第一學期工作計畫,本著內涵為實,質量為上,緊緊圍繞「品行+技能」的培養目標,充分發揮我校計算機組的技術指導作用,強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計畫做到如下幾點:

二、工作重點及實施措施

1、認真備課,精心定計畫

認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正09級各有關計算機課程專業的教學程序、教學計畫和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計畫,明確教學的重點,對於教學同課程的教師要求集體備課,統一教學內容、教學要求和教學程序,共同**教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環境,並做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育,認真完成考證、特色課程教學等任務

做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀,要使他們明確自己要學習什麼,能學到什麼,在今後工作需要什麼;通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等,培養學生樹立正確的擇業觀,端正學習態度,從而促進他們努力學習。

從專業培訓目標和學生就業的實用性出發,制定適合學生職業成長需要的計算機考證計畫,認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作,通過學生技能考證,促進學生品行、技能雙進步,在的計算機應用基礎課上加強學生漢字錄入訓練。

結合文化與旅遊部教務科工作計畫安排,為促進學生個體特長發展,設立開放式特色課程「計算機操作員培訓」,使學生在普通課程學習之餘能夠有機會學習一門特長,從而提高自身的素質,促進他們的可持續發展,為社會培養複合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武,積極動員組織教師參加優質課、**、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低於5節,努力調動組內各教師參與各種活動,對照《舟山市中小學教師學年度考核工作指導意見》和校教師發展性評價辦法,採取自查自評,組內互幫互助,有目的、有計畫地培養2至3名骨幹教師或學科帶頭人,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。

5、加強教研組建設,規範教研組活動

以評選星級教研組活動為契機,對照檢查自身存在的不足,加強教研組建設,規範教研組活動,組織活動應規範有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內容,每一次教研組活動有主題,有主講人,努力營造教研活動中的學術氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業進行定期檢查。

認真做好教研組活動記錄,各類資料整理歸檔工作,做好組內各種財物保管登記工作。

三、具體安排

三月份: 1、各任課教師制訂教學計畫

2、教研組學期工作布置

3、各專業實驗室機房、多**教室計算機的維修。

4、電子閱覽室的開放與管理。

5、開學教學檢查

四月份:

1、組內業務學習

3、建立健全組內教師業務檔案。

五月份:

1、做好有關計算機考證專案報名及複習輔導工作。

2、組內教師相互聽課、評課。

六月份:

1、迎新年開放式特色課程「計算機操作員」學習成果展示;

2、組內備課、聽課、作業檢查

3、各計算機課程教學程序檢查

4 、期末考試

5、組內總結

6、彙總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內裝置添置計畫

*上述工作安排隨上級及學校工作安排不斷補充更新

計算機教研組

2023年3月

計算機教研組工作計畫計算機教研組期中工作總結

計算機教研組期中工作總結 計算機教研組期中工作總結本學期,教研組在學校領導的關懷指導下,教研組全體成員認真執行學校工作計畫和教研組工作計畫,通過全體成員團結協作 共同努力,順利完成期中各項工作任務,現將半學期來的情況總結如下 一 加強教育理論學習,切實落實各項教學常規工作,提高課堂教學質量1 利用雙...

計算機教研組2019學年第一學期校本教研工作計畫

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計算機教研組工作總

三 完善計算機專業教學設施 根據學校的實際情況,年內學校增設了二機房,添置計算機50多台。用於二年級學生的多 教學 上機操作。並對原一機房進行了改造,提高了機房的使用率,保證了學生實操時的教學常規工作的順利進行。四 組織 參加比賽活動,激發學生學習興趣 為提高學生的學習效率,營造全校學生的學習氛圍。...