2019計算機教研組工作計畫

2021-03-04 00:06:24 字數 1671 閱讀 4939

達州市高階技工學校計算機教研組

2023年度工作計畫

在校長的帶領下,本年度計算機教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎上,參照教務科的工作計畫以及本校的教學工作計畫做好計算機專業教學改革計畫及試行。

一、指導思想

如何結合就業需求,改革計算機專業教學,提高教學質量和技能型人才培養水平已成為一項重要課題。分析了當前中職計算機教學存在的問題,從人才培養模式、課程內容設定、教學方法改變、實踐教學改革、師資隊伍建設、校企合作辦學等方面進行了研究,為當前計算機專業教學改革制定計畫並試行。

以就業和對專業考試為導向,以面向社會、面向計算機專業,培養實用型初、中級技術工作人員為目標,以強化學生計算機專業知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業進行行業市場調查,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,讓學生可以學以致用,使計算機專業真正具有更強的生命力。

二、基本思路

組內的每個教師,廣泛深入到專業班學習實習第一線,了解市場需求,對當前我市的計算機專業的相關崗位需求進行調查分析,找出相關崗位需求的技能要求,結合對應的技能對課程設定進行調整,並制定詳細的教學計畫。

加強教師隊伍建設,根據組內每位成員自我發展需求擬定發展計畫,提公升本組教師的專業素質,爭取更多的與行業接觸的機會。

加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提公升學生的實踐動手能力,對於所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業特點。

三、常規工作

1、理論學習

積極利用科組活動時間,根據學校教務科的統一安排,有計畫、有組織地學習全國職業教育綱要,結合實際進行分析和研究,以如何更好地促進職業學校專業建設與發展、如何培養適應社會需求的專業技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學及教研工作,以此促進、提高教師的綜合素質,引導教師探索現代教育教學理論在課堂教學中的運用,以教研促教改,以教改促進教學質量的飛躍。

2、教學教研常規工作

教學常規工作:首先繼續抓學校制定的「教學常規」方案的落實和執行工作,重點抓好計畫、備課、授課、輔導、考試、總結等環節,認真履行職責,努力提高課堂及實習教學的效率;其次,本學期計畫進行三次組內教學檢查,開學初檢查教師教案,期中、期終電子教案和教學反饋檢查。平時教研組長要做好教學常規的檢查,面向全體學生,以技能訓練為重點,培養學生的創新精神和實踐能力,培養市場經濟需要具備直接上崗的中級應用型人才;最後,期終各科考試和技能考核的合格率要達到95%以上,

四、主要專業建設工作

1、首要工作是對我校3個計算機中級專業(計算機應用與維修、電子商務、文秘與計算機)制定相應的教學大綱,完善的教學計畫,極大的提高學生的學習興趣,極大的提高學生的動手技能,使得我校計算機專業水平有乙個更大的提高,更加接近市場需求。

2、摸索專業課程改革模式,以工學結合為導向,大力拓寬學生對口專業的實習途徑,建立靈活的工學結合模式,以學促工,以工帶學。 重點聯絡物件:富士康集團、聯想集團、達州電腦城的大型it公司。

必需親身訪問,務求了解社會對專業學生的需求,培養特色、爭取能與一到兩家公司聯合辦學。

3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽,開始物色選手,多途徑獲取相關資訊,對相關專業軟體開始著手培訓。

4、在平時的教學活動中,滲透德育教育功能,對於計算機專業來說,正確引導學生正確的使用計算機和網路,健全學生的職業質養。

5、完善機房管理制度,完善機房教師與學生雙方面的使用制度,合理、有效利用機房資源,形成有規律性機房整理。

6、認真完成各級部門的各項工作,與其他處室協作工作。

計算機教研組工作計畫計算機教研組期中工作總結

計算機教研組期中工作總結 計算機教研組期中工作總結本學期,教研組在學校領導的關懷指導下,教研組全體成員認真執行學校工作計畫和教研組工作計畫,通過全體成員團結協作 共同努力,順利完成期中各項工作任務,現將半學期來的情況總結如下 一 加強教育理論學習,切實落實各項教學常規工作,提高課堂教學質量1 利用雙...

計算機教研組工作計畫

本學期,計算機教研組結合學校工作要點,按照教務處 教科室工作計畫要求,制定本組工作計畫。一 指導思想 本學期繼續以學校教科室的工作要求為指導,以專業建設為重心,以教科研為重點,以提公升專業技能為導向,以面向社會 面向行業,培養實用型初 中級技術人才為目標,以強化學生專業知識與提高學生動手能力為宗旨,...

計算機教研組工作計畫

一 指導思想 本學期計算機教研組開展的各項活動,要在學校教務處的統一領導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調動專業教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業教育教學質量,提高學生技能水平,現制定...