三年級《小學生之友》讀後感

我認識《小學生之友》這個朋友只有兩年，雖然時間不長，但是它淵博的知識卻深深地吸引了我。它具有挑戰性的《請你登擂台》欄目讓我情有獨鍾。每次讀到欄目裡各地同學的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學習他們優秀的寫作技巧。

畢竟，懂得取長補短和學以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂台》上面，那將是一件多麼令人開心的事啊！

此外，《小學生之友》最受人歡迎的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》裡總會收到各地同學的來信，它也會仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中乙個個各地同學的提問，燕子姐姐都一一詳細解答了，感覺對自己很有參考價值，這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧！

但我也更願意把燕子姐姐比作一名心理醫生，因為燕子姐姐的解答，彷彿像一名醫生認真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方，在這麼小的篇幅裡面我難以列舉出來，感興趣的同學都可以訂閱，再慢慢地細細品讀。因為，仁者見仁，智者見智，每個人對事物的看法都有所不同，只有讀過之後，才能深有體會。好的學習成績總是**於好的學習方法，好的學習方法也總是離不開好的學習資料。

所以，我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。

除了要感謝《小學生之友》，我還要感謝老師，因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂「良師益友」，從認識《小學生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。

太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什麼都可以改變，唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。往後，我將繼續和《小學生之友》這個好朋友一起交流、談心，和它一起健康成長！