讀《自強不息厚德載物》有感 （寫得好）
這幾天，在媽媽的輔導下，我與媽媽一起認真地讀了《自強不息厚德載物》這本書，讓我受益匪淺，懂得更多。
這本書分上、下兩篇，對中華優秀傳統的文化特質及文化標識做了乙個全面，完整了介紹。讓我對優秀的傳統文化有了乙個初步的認識，上至「炎黃」的由來淵源、孔孟思想，下至中華美食、傳統節日，略微知道了清華校訓「自強不息厚德載物」的含義；知道了范仲淹的「先天下之憂而憂」的大公；知道了黃庭堅的孝，岳飛的忠；知道了四書五經、漢字的由來…….這些都塑造了中華民族醇厚中和、剛健有為的人文品格和道德風範，不光是我們繁衍生息、不斷強盛的精神家園，也是中華民族的脊梁、血脈和靈魂。
合上書，我頓時感覺腦子裡又裝下許多知識。但卻讓我印象更為深刻卻是一則小故事，《司馬光的故事》，以前只是知道司馬光小時候機智地砸缸求小夥伴的故事，而這裡卻講的是他小時候記憶力不好，為了提高自己的記憶力，在別人玩耍的時候，他關著門窗，高聲朗讀，一遍又一遍，直到讀得滾瓜亂熟，才肯休息；在寫《資治通鑑》時，他給自己做了圓木枕頭，時刻提醒自己不能睡懶覺，驚醒之後繼續握筆寫書。他對任何事情都能持之以恆，堅持不懈。
他編寫的《資治通鑑》，對研究我國古代歷史有重要價值。由此我想到自己，對待學習，能偷一分懶就偷一分懶，沒懂就沒懂，老師還會再講的，媽媽也會再講一遍的，從不主動尋找適合自己的學習方法，不主動，不勤奮，在
學校依賴老師，在家依靠爸媽，不會動腦筋思考學習中的問題，更不會想辦法去解決這些問題，課後不複習，不感興趣的書不想翻……想想自己這些毛病，我覺得臉紅，恨不得找個地縫能躲起來。
想想身邊的小夥伴們大體也都是這樣的，老師講課嗓子都啞了，我們思想還沒集中起來，想著其他好玩的事兒。媽媽總是不斷重複地提醒，我常常當耳邊風。想古時候的孩子，寫毛筆字，會磨硯，窮人家的孩子還進不了學堂，學習更是靠自己，哪有現在這麼好的條件，「筆墨紙硯」是準備的好好的，義務九年教育，都可以享受免費學習，節假日要出去旅遊，過生日要禮物，吃喝要好的，還哪有理由說不好好學習呢！
讀了這本書，我知道了博大精深的中華優秀傳統文化，讀了這則小故事，我要從現在開始要改掉壞的學習習慣，愛上學習。
鐵山小學301班姜茗格
2023年4月19日
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