漢語教研組
在校委會的正確領導下，一年來，全組教師立足崗位,團結協作,求真務實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下:
一、狠抓常規，抓好教學的五個環節，積極追求教學有效性。
1、深抓教研組常規工作，力求各項常規工作規範化。
常規工作規範化，落實度是教學質量的保障，本學期，我們漢語教研組在以往基礎上進一步加強教師教學常規工作建設。在備課、上課、作業布置與批改、聽課、課餘輔導和考試閱卷等方面有統一的細緻要求，並加強了檢查力度，教研組長每月檢查一次教師教案，作業批改情況，發現問題及時和老師進行溝通。
2、抓好教學的五個環節，減負增效。
（1）備課
備課是提高教學質量的關鍵。本學期我們十分重視備課，結合自己所教班級學生的具體情況和教師自身的情況，調整自己的教學設計，寫出教案。
（2）上課（課堂教學）
我們漢語教研組對課堂教學的基本要求是針對我校學情，在教學中要關注學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀這三個方面的發展，更好地對教學活動的針對性、有序性及有效性加以思考，不斷地轉變教育教學觀念，改進教學方式。
（3）作業布置與批改
作業是教學過程的乙個重要組成部分，是課堂教學的繼續，是學生鞏固知識、運用知識、解決問題形成能力的關鍵環節之一，同時也是老師檢查教學效果，了解學生學習情況，不斷改進教學方法的重要渠道。在作業布置方面，本學期我們漢語教研組要求注重三性即因材施教，突出層次性，內容豐富，突出開放性，注重形式，突出多樣性。在作業的批改方面，我們漢語教研組也有統一要求，要經過「批－改－查－改」四個過程。
批，是老師對學生做的作業進行評判，做出正確與錯誤的判斷，改，是讓學生自己改正老師批後作業中的錯誤，這一階段是讓學生自己去尋找錯誤的原因，讓他們有乙個重新審視的過程，從而自己得出正確答案。查，就是老師檢查學生改後的作業，在查的過程中要對學生的作業再改，如果再有錯誤，那就要對學生進行個別輔導，要讓學生明白錯誤的原因。
（4）輔導
輔導是教學過程的延伸，也是了解學生學習情況的重要途徑之一，同時又是溝通師生感情，密切師生關係的主要渠道。輔導的目的主要是關心學生身心健康，發展個性特長，提高學業成績。本學期我們漢語教研組在課後輔導方面堅持「輔優提中補差」，對成績優秀的學生，重在學會做人，學會立志的教育輔導，學業方面加強成績提高的個別輔導，讓他們的潛能才智得到充分發展。
對學習困難的學生，要滿腔熱情，細心分析原因，幫助他們樹立信心，在重視德育滲透，心理輔導的同時，更要加強思維方法，學習方法的指導與輔導，重視知識過關，及時彌補缺漏，使他們在原有的基礎上有所提高。
本學期，我們漢語教研組的工作重心就是抓緊教學的五個環節，抓緊常規管理，減負增效，追求教學的有效性，在追求教學的有效性方面，本學期我們還提倡「小練習」，每節課利用5分鐘時間進行測試。
二、教研組自培與教科研相結合，提公升教師的專業素養
從2023年3月至今，我們漢語教研組一直在進行教研組自培，我們提倡的是「問題自培」， 對自培的理解是要發揮我們的群體智慧型，去研究我們所面對的共同問題，在交流中產生解決問題的方法，是一種「務實自培」，要「培以致用」。本學期，我們漢語教研組繼續把教研組自培作為一項重要工作來落實。本學期，每星期三下午兩個小時進行業務學習。
，1、教研組自培與教科研相結合，開展組內公開教學活動。
本學期，我們漢語教研組積極響應教導處要求，祖姆萊提老師開設了一節校內公開課，獲得了組內老師的好評。開課前，教研組先進行說課活動，開課後，又進行了評課、反思活動。
2、組織好每週一次的業務學習，做到組內教師經驗互享。
本學期，我們漢語組每週一次進行業務學習，主要是進行課例分析，組織教師共同學習，老師們對自己的教學行為進行了反思，其他老師也從中獲益匪淺。
3、積極參加伊寧縣教研活動及校際交流活動，加強專業業務學習。
本學期繼續鼓勵老師在各種實踐活動中開拓視野，借鑑經驗，加快自身發展。
三、積極進取，無私奉獻
總之，全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發揚了無私奉獻的精神，努力完成了學校交給的各項任務。總之，本學年漢語教研組取得了一定的成績，但還有許多不足之處，我們將會再接再厲，為建立乙個學習型、研究型，合作型的教研組而努力奮鬥！
2011學年第二學期漢語教研組工作總結
伊寧縣曲魯海鄉中學
2011.7.1
漢語文教研組計畫
索珠完小2011 2012年第二學期 一 指導思想 本學期我校語文教研組本著以提高教學質量為主題，以問題為動力，以新的課改理念為導向，持續以深化課堂和教學改革為主題，以全面進步教學質量為目標，充分施展教研組研究 指點 效力，增進我校語文教學工作結實有效地進行，努力進步語文課堂教學效率，開創我校語文課...
2023年語文教研組工作總結
玉罕兒 教研組是學校開展教學研究活動的主陣地。一年來，我們語文教研組在學校領導的關心 指導下，每週定期開展活動，力求做到每次活動有準備，有成效。本著 為了學生的一切，為了自己的提高 的理念，扎扎實實的開展著教研工作。現將一學年的工作小結如下 一 加強理論學習，提公升教學理念。1 繼續加強學習，進一步...
2023年語文教研組工作總結
4 規範作業 1 布置作業以學生的實際為依據，作業的難度 數量適中，注意作業形式的多樣化及分層布置。2 作文每學年一般不少於14次，其它練筆不少於1萬字。每次作文，訓練目標力求單 一 具體。3 教師及時 認真批改學生作業，重視作業講評，講究批改實效。每次批改有成績和日期，有訂正。5 搞好分層輔導 1...