藏巴哇九年制學校2023年教研工作
自查自評報告
教研是學校發展的必要條件之一，乙個學校的教育要發展，教研必須先行，教研與學校的教改和發展，有著密切的關係。一年來，我校教研工作開展得有聲有色。現將一年來的教研工作進行總結:
一、領導重視，使教研工作順利開展。
一年來，由於我校領導對教研工作的開展比較重視，經常過問，親自督導。不論是**有培訓的學習班，都能拿出經費派教師前往學習。儘管學校的經費緊張，學校都能對教研工作一如概往的支援。
在開展教研工作的過程中，學校領導還親自對教研工作做階段性的小結。由於學校領導的重視，使教科研工作得以順利開展。
二、建立學習體制，改變教師的教育理念
學校的教育事業要發展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研幹部要帶頭學習，及時將值得關注的好文章，好的理論專著推薦給大家。學校還定製了許多有關教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。
同時要求全體教師認真學習國家關於教育改革和發展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。通過學習，改變了教師落後的教育思想和教育理念，提高了全校教師教研業務水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教研對我們教學的幫助，了解了我們日常的教育教學工作、學校的發展和個人的提高都必須要有教研來支撐。觀念的轉變還體現在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關注了學生的起點知識，著眼於課堂教學質量的提高和學生的發展，並圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思。
三、採用多種方式對教師進行培訓
為了提高教師教研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：
1、組織教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓。
2、系統學習理論知識和實踐經驗。
3、利用網路資源，組織教師進行教研
四、對教學課堂進行改革
在教研的過程中、在學校的組織下，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力建立全新的「開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、**的課堂、發展的課堂」等等。
1、從新的教育理念、教學的「三維目標」出發，整合各種課程資源，形成「開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂」。
2、開展情景教學，發動質疑問難，形成「互動的課堂、**的課堂、發展的課堂、生成的課堂」。
3、加強對課堂教學的評價意識，促進教育教學的發展。
五、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉化
為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教研獎勵制度，每學期評比教研先進個人。對**發表、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。
回顧一年的教研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進。在今後的工作中，我們還需更加努力，使教研工作穩步前進。
現將我學區2023年教育科研目標責任書自查如下：
1.制度建設方面：建立健全各種規章制度，做到活動有計畫、有總結。加強教育教學管理，安排各類公開教學，提高教師的聽課水平，積極報送有關教研資訊。
2.教師培訓方面：加強教師培訓工作，按時選派教師參加各類培訓，並鼓勵教師進行課題研究，大力開展教研活動，好送、幫教活動。
藏巴哇九年制學校
2023年12月24日
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