（徵求意見稿）
為進一步規範學校管理，充分調動廣大教職工的工作熱情，營造風清氣正、公平公正、團結和諧的工作氛圍，特制訂以下各類先進評選辦法。
一、評選範圍
入本校工作滿一年的全體教職員工。校長室以下各管理部門。
二、評選時間
每學期評選一次，第一學期評選結果，納入期末績效考核，第二學期評選出的先進個人和先進集體在新學年的教師節進行表彰獎勵，不納入期末績效考核。
三、評選比例
教師：根據各學部或科組、級組工作業績大小確定評選比例，一般按部門教師總數的20－30%給定評選指標。
總務後勤、生活部參照執行。
先進集體：先進學部一般設1個；先進處室、先進科組、級組（含生活部）、備課組一般各設2－3個；先進班級按班級總數的20%左右設定。總務後勤先進班組獎視實際情況設立。
四、獎勵方式
學校集體頒獎，先進個人頒榮譽證書和獎金；先進集體頒獎牌和獎金（部門總人數2人以內，且均獲得其他獎項，只發獎牌，不重複計發獎金）；畢業年級不參評，享受學校給定的專屬獎勵，如達到學校給定的各項指標，任課老師可發給先進個人榮譽證書，年級發給先進級組獎牌。以上各類個人獎項不重複給獎。各類獎項的獎金數額由董事會、學校決定。
五、評選類別、條件及辦法
（一）優秀教師（職工）
1.按兩學期月績效考核結果（不含班主任績效）相加排名，從高到低按1：1.5確定候選人。
2.對候選人進行民意測評，任教班級家長、學生測評，同行測評、行政測評。
3.輔導學生參賽、個人參賽獲獎加分。輔導學生獲鎮一等獎，每生加1分，獲市一等獎加2分，二等獎加1分，老師本人參賽獲鎮一等獎（特等獎）加2分，市一等獎加4分，市二等獎加2分，同一內容或作品在市鎮分別獲獎，按最高獎項計一次。
獲獎最多加分為10分。在市鎮教研活動中開設公開課或由學校選派與兄弟學校聯誼研討活動中開課，反映良好的，按市鎮一等獎計分。
4.按以下比例計算總分：月績效考核60%，民意測評，學生、家長、教師、行政各佔10%。獲獎直接加入總分。
5.按總分由高到低排名，確定正式表彰人選。
（二）優秀生活老師、職工參照先進教師辦法執行。
（三）優秀班主任
1.現任班主任，學年評選時，擔任班主任必須滿一年（中間無間斷）。
2. 按兩學期班主任月績效考核結果相加排名，從高到低按1：1.5確定候選人。
3. 對候選人進行民意測評，任教班級家長、學生測評，同行測評、行政測評。
4.與班主任相關的獲獎，參照優秀教師評選分值及辦法給分。
5.按以下比例計算總分：月績效考核60%，民意測評，學生、家長、教師、行政各佔10%。獲獎直接加入總分。
6.按總分由高到低排名，確定正式表彰人選。
（四）優秀管理幹部
被評為先進學部、處室、科組、級組、備課組的負責人即為優秀管理幹部。各部門助理、文職人員一律參加教職工評選
（五）先進學部
根據年度工作目標達成情況由董事會、校長室進行綜合認定。
（六）先進科組、年級組、備課組
按教務處先進科組、備課組評選辦法、流程，量化考評，先進級組由德育制定量化考評細則，量化積分，按從高分到低分排名確定
六、有關說明
有以下情形的，不能參與先進評選
1. 全學年累計請事假超過一周的；
2. 體罰變相體罰學生的；
3. 工作疏忽或管理教育不到位，學生受到傷害的；
4. 工作疏忽造成公物損壞、丟失（價值達300元）的；
5. 被發現將學校財物帶出校門外的；
6. 不服從級組領導的；
7. 部門工作被口頭問責達兩次，書面問責達一次的。
2016-6-28
醫院先進集體先進個人評選
6 刻苦鑽研業務，對技術精益求精，積極開展新業務新技術，為醫院的發展和建設做出一定的貢獻。三 評選方法 1 評選先進集體 由全院中層幹部集中評選。2 評選先進個人 以評選小組為單位，嚴格按照評分條件，實事求是，廣泛徵求各方意見，綜合評定。3 公平 公正 公開，採取無記名投票，現場唱票，由院領導組成召...
先進集體優秀個人評選標準
2009年度 優秀員工 技術能手 等評選辦法為弘揚員工一年來的辛勤工作及為公司作出的貢獻同時為鼓勵更多的員工與時俱進 奮力拼搏在平凡的崗位上創造出不平凡的業績公司決定開展2009年度 評先 活動。評選辦法如下 一 榮譽稱號設立 本次評選將對公司選出的優秀員工分別授予 優秀員工 崗位標兵 及 技術 能...
年度先進集體先進個人評選通知
2013年度先進集體 先進個人評選通知 在全體員工的共同努力下，公司各方面都取得較好成績。為了鼓勵員工使2013年的工作取得更大的進步，公司決定開展2013年度表彰先進集體 先進生產 工作 者的評選工作。現將評選工作的有關事項通知如下 一.先進集體 先進個人評選小組成員 組長 朱洪俊副組長 郝衛民 ...