呂梁學院電腦科學與技術系
畢業**開題報告相關要求
（討論稿）
開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什麼要做這個課題？究竟想做什麼？想得到什麼？
怎麼做？能否達到自己的預期目標？有了開題報告，它可以作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導，可以使我們避免無從下手；或者是研究一段時間後，覺得有偏差，它也可以作為課題修正時的重要依據。
所以說開題報告對乙個科研課題能否順利開展是非常重要的。
一、內容包括：課題的**及意義，國內外發展狀況及研究背景，本課題的研究目標和內容，本課題研究方法及進度安排，實驗方案的可行性分析和已具備的實驗條件，具體參考文獻等六部分內容。
1、題目是畢業**中心思想的高度概括，要求:
①準確、規範。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試物件及實驗效應等。用詞造句要科學、規範。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2、立論依據開題報告中要考慮：
選題目的與意義：即回答為什麼要研究，交代研究的價值及需要背景。選題的原則是有意義，能做到。
一般先談現實需要——由存在的問題匯出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
國內外研究現狀：即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於侷限。與問題無關則流散無窮；過於侷限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。
所謂綜述的「綜」即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；「述」更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是乙個明顯的錯誤。綜述的物件，除觀點外，還可以是材料與方法等。
（論述本課題在國內外研究的廣度、深度和已取得的成果，尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台（起點），研究的特色或突變點。）
歷史背景內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有？哪些方面已有人作過研究？
取得了哪些成果？這些研究成果所表達出來的觀點是否一致？如有分歧，那麼他們的分歧是什麼？
存在什麼不足，通過歷史對比，說明各階段的研究水平。（根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究，通過分析，指出為什麼要研究該課題，研究的價值和要解決的問題）
現狀評述，重點論述當前本課題國內外的研究現狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，闡述本課題與之聯絡及區別，力求表現出自己課題研究的個性及特色。這一部分的內容應力求精當，力求體現自身研究的價值。
發展方向方面的內容：通過縱（向）橫（向）對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。
3、課題研究的目標：也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：相對於目的而言,研究目標是分解了的、比較具體的。
只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所干擾。
4、研究內容：是研究方案的主體，是課題研究目標的落腳點，研究內容要與課題相吻合，與目標相照應，具體回答研究什麼問題，問題的哪些方面。要努力從課題的內涵和外延上去尋找，緊密圍繞課題的界定去選擇研究內容。
它要求把課題所提出的研究內容進一步細化為若干小問題，也可以在課題大框架下設立子課題。
5、課題研究的方法
研究方法是完成研究任務達到研究目的的程式、途徑、手段或操作規律，它具體反映「用什麼辦法做」。研究的方法服從於研究的目的，也受具體研究物件的性質、特點制約。在具體的方案設計中，要根據各時段研究內容的不同選擇不同的方法，盡可能地寫明怎樣使用這種方法和用這種方法做什麼。
常用的研究方法有：觀察法、實驗法、調查法、文獻法、經驗總結法、個案分析法、行動研究法、比較法、解剖麻雀法等。如要研究學生實踐能力的現狀必定離不開調查法；要研究問題家庭學生的教育對策可採用個案法等等。
這一部分是課題方案設計的主體，課題研究是否有價值、目標任務如何得到研究落實，在這部分應給人一覽無餘的感覺。
6、進度安排（2013.12.1-2014.5.31）
研究過程即課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。一般劃分為三個階段：前期準備階段、中期實施階段、後期總結階段。
每乙個階段有明顯的時間設定，從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定，要有詳盡的研究內容安排、具體的目標落實，從而保證研究過程的環環緊扣，有條不紊、循序漸進。
1）開題論證階段2023年12月—2023年1月
2）分析、研究、設計 2023年1月— 2023年2月
3）實施、報告編寫階段 2023年2月— 2023年3月
4）**編輯、指導評閱 2023年3月— 2023年5月
5）驗收、答辯、總結階段 2023年5月
7、完成課題的可行性分析
可行性，即研究課題的可實施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的資訊資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及研究者的學歷、學習能力、研究能力和研究經驗等等是否具備。它建構於先進的理念、科學的設計、紮實的功底等，一句話，就是要從若干方面說明對本課題的研究，我們有實力、有能力、有潛力去完成。
8、已具備的實驗條件
保障措施一般是指組織保證：成立課題組、健全研究機構，做到研究任務、時間、人員三落實；制度保證：制定課題管理條例、規範學習、研究制度，以激勵為槓桿，啟用研究熱情；技術保證：
聘請專家擔任顧問，選派骨幹外出培訓，組織外出參觀學習等。
9、課題研究的成果形式（無，可參考）
本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、**、經驗總結、調查量表、測試量表、 微機軟體、教學設計、錄影帶等，其中調查報告、研究報告、**是課題研究成果最主要的表現形式。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，課題研究也就失去了研究之意義
總之，乙個完美的課題研究方案，一般包括以下幾個部分：
1、課題名稱
2、課題提出的背景及所要解決的主要問題
3、國內外同一研究領域的現狀與趨勢分析，本課題與之聯絡及區別
4、課題研究的實踐意義與理論價值
5、完成課題研究的可行性分析
6、課題界定及支撐性理論
7、研究目標、內容、過程、方法設計
8、完成本課題研究任務的保障措施
9、預期研究成果
二、撰寫要求：字型為宋體、小四號，字數不少於。
三、教師評語要求：
1）該**構思較為嚴密，論題較為新穎，具有一定的社會現實意義，擬採取的研究方法合理，目標可行，可以開題。
2）該生對……方面的知識研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值，本課題是學生學習方向的延續，對於提高學生的能力有利，實驗設計合理，能夠在規定時間內完成，故同意開題。
四、參考文獻
1、與題目相吻合。
2、盡量寫近五年的文獻。
3、最好寫十篇及以上文獻。
二〇一四年三月十日
MBA開題報告的具體要求
開題申請書結構 規定用a4紙，5號宋體列印，行距1.5倍，全部字數以上 1.報告 題目 初選 2.文獻綜述 綜述，報告綜述 a.圍繞論題 國內外對本領域的研究概況附主要參考文獻及出處 25篇以上 b.圍繞報告 綜述調查分析或診斷專案的概況，行業企業情況。附主要參考文獻 資料20篇以上 3.本論題 報...
開題報告及中期檢查具體要求
各位同學 道橋系本著對學生負責 對教學質量負責的態度，對所有教學環節均嚴格要求。本次畢業設計是大學四年裡對所學課程的一次檢閱，也是實訓環節最後一步。故，道橋系擬集中分組開展畢業設計裡的開題報告和中期檢查，要求如下 1 每人獨立對各環節內容進行講解，5 8分鐘左右 思路應清晰，設計內容要明確，方法要得...
畢業實習報告具體要求
附件1 畢業實習報告 具體要求 一 時間安排 1 2010年9月1日 9月30日收集資料，確定報告內容 2 2010年10月28日前完成 畢業實習報告 草稿，發給指導老師 3 根據指導老師的意見修改草稿，11月10日前完成 畢業實習報告 正稿，經指導教師同意後列印 4 11月15日上交乙份書面列印的...