轉眼間，我來學校已有一年零九個月了，從乙個實習生到川科老員工，這段時間是我成長過程中的重要歷程；這一年多的時間裡，在高院以及所有同事幫助與支援下，我學習了很多，收穫了很多；從大學生轉變為社會人，依賴於川科院給我機會，提供這個平台，所以我從內心深處對學校表示感激。同時，我也知道自己存在很多不足，在認真學習了勁霸老總洪忠信的講話，我積極響應學校「對照檢查查擺問題」的號召，對自己進行深入剖析，反思自我，只有找出問題才能更好地解決問題！
作為教學秘書兼教師，我主要有以下反思及改進思路：
1、 工作還不夠細心：作為教學秘書，我是教師與學校各職能部門的中間人，起著傳輸紐帶的作用，但是在這上傳下達的過程中我做得不夠好，學校下達的各種檔案、通知等我應該仔細閱讀，問清相關事項，不然總是等老師向我問起才知道這個我不清楚那個不清楚，這樣反覆，很影響工作效率。自從發現這個問題以後，我就不斷在改進，爭取第一時間掌握學校檔案、通知等主要內容，尤其是關鍵資訊，盡可能站在教師立場去想可能會出現的問題，然後向有關領導諮詢，盡量避免傳達過程中一問三不知的情況出現，真正發揮紐帶作用。
2、 組織協調能力、溝通表達能力欠缺：從小到大，別人對我的評價都是說有些內向，而且多年成長中，與人交流也僅限與同學、父母親人等，以至於不善於與陌生人溝通交流；但畢業以後，來到這個社會大學，接觸的都是不認識的人，在工作過程中，我這個崗位也決定了需要跟多部門打交道，在表達過程中有時候會表述不清讓人誤會意思或缺乏重點讓人乾著急，這樣對工作開展都非常不利。對此，我對自己要求在說話之前一定要想清楚如何去說才能讓別人最清楚你的意思，邏輯清晰，思維縝密，語言簡練，重點明確；此外我也需要多看，多寫、多聽，注意觀察別人如何講話，掌握技巧，提高最對語言的組織能力。
3、 管理能力需提高：教學秘書這個崗位是乙個管理崗位，但是我一直沒有行使我的管理職能；做經管學院教學秘書時，天天跟同事在一起，關係都很好，對於我的工作大家也都比較配合支援，談不上真正的管理，但現在是管理學部教學秘書，工作物件多了幾倍，有時候碰壁了才知道管理的重要性！以後要多向領導們學習如何管理，堅持自己的原則底線，必要時請示領導，便於工作開展。
4、 新聞寫作能力欠缺：在前來與高院面試的時候，高院就問過我寫作能力怎麼樣，當時覺得自我感覺良好，後來工作了才發現高估自己了，每次學生交給我的稿子我都不知從何改起，最後還需要高院親自修改，不能很好地完成此項工作，是我一直歉疚的！但我會不斷學習新聞寫稿，掌握其規律，規範用語，積累詞彙，不斷進步。
5、 缺乏授課經驗和技巧：現在是第三學期上課了，雖然沒有第一次站上講台那麼緊張和慌亂，但是我去聽經驗豐富的老師上課，覺得自己仍然有差距，如何提高課堂教學質量，跟上老教師幾十年的工作經驗呢？我的總結是唯有多讀多看多聽多做多學。
正好作為教學秘書，我經常查課，在這過程中，我也在不斷學習其他老師的授課方式，平時也與各位同事不斷交流溝通，促進自己學習和提高，積累授課經驗。
6、 社會經驗和專業知識有待提高：從大四下學期實習我就來到了學校，雖然身份換了，但環境還是從乙個學校到另外乙個學校，沒有真正經歷社會生活，也沒有在企業從事與本專業相關的工作，所以在給學生上課時我也不能給學生提供相關分享；作為乙個本科生，專業知識學習不夠紮實，這也是自己不斷在反思改進的地方。當今時代知識更新換代的週期越來越短，每個人都需要不斷學習才能適應工作要求。
教師是知識的傳播者和創造者，更要不斷地用新的知識充實自己。從今以後我更要多看專業書籍、瀏覽行業新聞，掌握行業最新動態，注意業內專家點評，與在企業中從事人力資源管理的同學、朋友多聯絡、交流，了解企業實際人力資源管理，結合相關例項進行講解知識點；如果有機會進企業實踐學習，我會爭取，為做一名優秀的雙師型教師而努力奮鬥。
7、 其它問題：對學生關注比較少，心態有些消極，容易短時間懈怠，患有拖延症等。對學生：
以後我會注意其發展性、人文性，倡導以「主動參與、樂於**、交流與合作」為主要特徵的學習方式，使學生能夠積極主動地獲取知識，學會觀察、學會思考、學會選擇、學會判斷、學會合作、學會創新等；對自己：學會愛生活、愛學習，積極面對和分解壓力，克服惰性，以新觀念引領自己的工作。
「路漫漫其修遠兮，我將上下而求而所」這句話一直是我的座右銘，我也將一直踐行它！
反省自我,不斷提公升 合規文化學習體會
在他們幫助的同時，我看到了他們的很多優點，讓我感到有危機感，我時常告誡自己永遠不滿足現狀，要甘於平淡，但不能流於平庸，既要在在工作時心無旁騖，腳踏實地。也要不斷的汲取新的知識彌補不足以迎接未來的挑戰。時代不斷發展，銀行競爭日趨激烈，我也深刻的體會到作為一名合格的前台櫃員應該具備更高的業務水平，只有不...
不斷創新超越自我2023年黨員工作總結
三 不斷學習，致力教改研究。無論對待工作，還是對待生活，我都是抱著 學無止境 的態度，向書本學習，向長輩學習，向先進學習，既學習為人處事，又學習專業知識，既學好現代科技的運用，如各工作軟體的操作 網路設定維護等，又不斷鑽研新課程改革的創新教學，不斷積累理論成果，進一步提高理論研究水平。平時，我充分利...
自我工作總結
期末個人工作總結 本學期的各項工作都已結束。為了能從本學期的教學工作中總結經驗教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此特將本學期的數學教學工作做乙個全面 系統的回顧與總結。希望能發揚優點，克服不足，在今後的教學工作更上一層樓。本學期我擔任二年一班上學期的數學教學任務。在工作中，我堅持努力提高自己的...