「2009級雙語一班見習」帶隊老師工作總結
指導學生幼兒園的實習工作已經結束。回顧這一周的日子，身為乙個政治老師，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，為以後的針對性教學打下了基礎。同時看到了我們幼師學生的吃苦耐勞、用心學習的精神。
我帶領學生在徐州教育實驗幼兒園實習，共有我們學校2009級雙語一班的10位同學。這10位同學非常認真，非常踏實。我們的學生能夠能做到把愛孩子放在第一位，不遲到、不早退，認真記錄幼兒園的實際工作安排，能夠與學校老師學生和睦相處，這些都令我非常的感動。
當然更讓我感動的是教育實驗幼兒園的園長對我們的態度，李園長提前乙個多星期就安排園裡老師準備公開課，我們的學生每天上午8點半就能在多功能教室聽到兩節經過精心準備的課程，除了星期三帶學生體檢，共聽了八節高質量的課程，這期間我都跟隨學生一起聽，並且囑咐學生認真揣摩教師上課的每個環節，我們的學生真正聽到了幼兒園性質的課程，我也真實感受到了幼兒園需要什麼樣的教師。這些讓我以及我們的學生們受益匪淺！真誠地感謝李園長！
感謝園裡的每乙個教師！
我們這次的見習主要以保育工作為主，在保育工作中，我們的學生可以及時準確地記錄幼兒一天活動的每乙個環節，能夠分析為什麼會有如此的安排，並且能夠做到積極和保育員老師合作。在室外活動能夠有預見性地去保護幼兒；回到教室裡，可以督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，並放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢嚥；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導小孩子了解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。
教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧型、有禮貌的好孩子。
我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係。家長與教師的溝通很重要。在見習期間我校的學生積極大膽地嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現。
同時能用心觀察指導用什麼方式什麼樣的語氣與幼兒家長交流，學會為人之道。
總之，這次的指導實習對我來說是非常有益的。我作為乙個非專業性的任課教師，在幼兒園能真正體會到幼師這個職業真正的含義，也能體會到我們的學生以後面臨的是怎樣的工作氛圍，這能幫助我在以後的教學中針對性的設計教學**活動，在與學生實際生活聯絡緊密的**活動中有針對性地教學。
幼兒園教師實習報告
轉眼間，乙個月的實習生活已接近尾聲，在這次實習期間，讓我真正懂得 理解並且喜歡上了孩子 從而也確定了我前進的方向。在實習期間，我不僅學到了很多東西，也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法，因為每個孩子都有他們自己內心小小的世界。他們就好比一把鎖，老師則就是開啟那把鎖的主人。在幼兒園中...
幼兒園實習報告
最後，我也接觸到大班的孩子們，大班的孩子們經過小班和中班的學習，已經養成了良好的行為規範，現在最重要的任務是為公升入小學而做準備，因此對於這些孩子們可能會更嚴厲些，上課方法也有所改變，更多地是在傳授知識，引導孩子們融入學習知識的課堂。在整個一年的實習過程中，我接觸到的東西很多，也學到了很多實踐知識。...
幼兒園實習報告
時間真的過的很快，不知不覺就來到了四月底，這也就意味著我在幼兒園已經實習了整整兩個月了。雖然這是實習，但是這個算是我離開大學後真正步入社會，並且做的第乙份工作，也就表示我從 學生 轉變成 社會人 也許剛剛開始的時候有點不適應，剛剛走上工作崗位的我，對一切都很迷茫，不知道從何處做起，我覺得自己似乎失去...